分析 本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用.生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
解答 解:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).所以①号瓶能形成一个比较完整的生态系统.生态系统中,生产者能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中.因此,能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的.
(2)②号生态瓶缺少细菌、真菌等分解者,小鱼的排泄物等无法被分解,所以水会变浑浊.
(3))③与①比较,水草在黑暗中,无法进行光合作用,小鱼和水草共同消耗氧气,所以瓶内氧气消耗的快.
故答案为:(1)①;太阳能;光合作用
(2)缺少分解者,小鱼的排泄物无法被分解
(3)水草不能进行光合作用,瓶内氧气消耗快
点评 理解掌握生态系统的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石为生物进化的重要证据的原因是各类生物化石在地层中的出现有一定顺序 | |
B. | 一种生物的进化与周围环境没有关系 | |
C. | 生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说 | |
D. | 科学家综合分析多方面领域证据,推断现在地球上丰富多彩的生物是由原始生命进化来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物吸水的主要部位是根尖的成熟区 | |
B. | 根吸收的水分通过筛管向上运输 | |
C. | 气孔是植物体散失水分的门户 | |
D. | 水分向上运输的动力来自蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 开始出现第一性征 | |
B. | 生殖器官的生长发育几乎停滞 | |
C. | 身高体重突增,大脑质量迅速增加 | |
D. | 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腔肠动物的体壁由内外两层细胞构成 | |
B. | 水螅、蚯蚓它们的消化腔有口无肛门 | |
C. | 家兔生殖发育的显著特点是胎生哺乳 | |
D. | 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲,可以防止水分的蒸发 |
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