精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图为消化系统组成图,请据图回答:

(1)①代表的器官是_______,其中存在的消化液是_______。食物中的成分在此处发生的变化是__________________

(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[ ]_______;人体内主要的消化器官是[ ] _______它适合于消化和吸收的特点是:a.它的长度_______b.内表面有______________c.里面有多种____

(3)三大营养物质在消化道内最终分别被消化成为____________________________等物质。

(4)⑦_______.能分泌_______,并暂时贮存在_______内,有_______的作用。

(5)含有参与消化蛋白质成分的酶的消化液有_____________________

【答案】 口腔 唾液 部分淀粉转变为麦芽糖 小肠 达56米 皱襞 小肠绒毛 消化液 匍萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 肝脏 胆汁 胆囊 乳化脂肪 胃液 肠液 胰液

【解析】分析:

消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括①口腔、咽、②食道、③胃、④小肠、⑤大肠、⑥肛门,消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、⑦肝脏和⑧胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺,据此答题。

解答:

(1)图中①是口腔,唾液腺分泌的唾液进入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶对淀粉初步消化成麦芽糖。

(2)能对蛋白质进行初步消化的器官③胃,消化食物吸收养料的主要场所是⑤小肠,小肠是消化道中最长的一段,长约5~6米,且上面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积;小肠内有肠腺分泌的肠液,还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠,肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠,利于消化食物;小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,有利于营养物质的吸收,因而小肠是消化食物和吸收营养的主要场所,

(3)淀粉最先在口腔内就被消化,在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖,蛋白质开始消化的部位是胃,在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸,脂肪只能在小肠内被消化,在小肠中,首先在胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。

(4)⑦肝脏是人体最大的消化腺,可以分泌胆汁,储存在胆囊内,胆汁不含消化酶,但可以乳化脂肪,促进脂肪的消化,

(5)蛋白质开始消化的部位是胃,在胃液中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸。

故答案为:(1)口腔;唾液;部分淀粉初步消化成麦芽糖;

(2)③胃;④小肠;约5~6米;皱襞;小肠绒毛;消化液;

(3)葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;

(4)肝脏;胆汁;胆囊;乳化脂肪;

(5)胃液;肠液;胰液;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1是有关人体生殖发育的概念图,图2是女性生殖系统示意图,回答:

(1)A是________

(2)产生卵细胞的结构B是图2中[ ]________

(3)C是受精卵,它是在图2中的[ ]________内形成的。

(4)胎儿发育的场所是图2中的[ ]________

(5)从C到D大约经过________天,D所示的过程叫________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关节示意图,请据图回答问题:

1)在关节示意图中, 是关节囊,它对关节起牢固作用。(填序号)

2)关节腔内含有 ,有利于减少运动时骨与骨之间的摩擦。

3关节软骨对运动没有任何作用,这种说法对吗? (选填)

4)请写出人体的一个关节:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是

A图中最大的分类单位是目 B虎和狮的相似程度非常大

C猫和虎同属于食肉目猫科 D猫和犬没有任何亲缘关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华的妈妈到菜市场去买鱼,在许多已死的鱼中,她迅速判断出鱼是否新鲜的依据是(  )

A. 体表湿润 B. 鳃丝颜色鲜红 C. 鳞片完整 D. 体表无伤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。

1没有根、茎、叶等器官分化的是______填字母代号,E类植物属于 植物,对保持水土具有重要作用。

2___________填字母代号类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的___________组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

3以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是: 用字母和箭头表示

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请填出图中人血液循环示意图中字母所代表的结构名称

A________B________C________D________E________F________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体心脏及其所连血管结构示意图,下列描述不正确的是

A.1是主动脉,管壁厚、弹性大,管内血流速度快

B.3是左心室,心脏四个腔中,左心室的壁最厚

C.4与5之间有防止血液倒流的瓣膜

D.4、5、6内流的均是动脉血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】5月22日是国际生物多样性日,今年的主题是海洋生物多样性,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:

1该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是_________有几种填几种;若鳀鱼的数量大量减少,则_______的数量减少最多。

2食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是________________。

32011年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着_______不断积累,最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是__________________。该事件已经过去几年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的_______是有一定限度的。

查看答案和解析>>

同步练习册答案