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读图,回答下列问题:
(1)水螅身体的一端附在水草等物体上,另一端伸展着5~12条柔软细长的[
 
]
 
,用于探寻和捕获猎物.
(2)水螅的体壁由外部的[
 
]
 
和内部的[
 
]
 
两层细胞组成.
(3)内胚层细胞所围成的空腔叫做[
 
]
 
,它与[
 
]
 
相通.
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:水螅属于腔肠动物,体型呈圆柱(筒)形,图中结构名称:1触手,2口,3内胚层,4外胚层,5消化腔,6芽体.
解答:解:(1)水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂淡水中,水螅属于腔肠动物,体形呈辐射对称,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,水螅的身体一端附着在水草上,另一端伸展着5~12条柔软细长的触手,另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物.
(2)水螅体壁由两层细胞组成,外层是外胚层,内层是内胚层,两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层,
体壁围成的空腔叫做消化腔.
(3)水螅体壁由两层细胞组成,外层是外胚层,内层是内胚层,两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层,体壁围成的空腔叫做消化腔,有口无肛门,消化腔与口相通,食物在消化腔内被消化,消化后的食物残渣由口排出.
故答案为(1)1触手;
(2)4外胚层;3内胚层;
(3)5消化腔;2口.
点评:解答此题的关键是明确水螅属于腔肠动物,熟练掌握其主要特征
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据鸟卵的结构示意图回答:

(1)①是
 
,是由受精卵细胞分裂而形成的,将来可发育成完整的雏鸟.
(2)图中能为鸟类胚胎发育提供营养的结构是
 
(填序号).
(3)③是
 
,是胚胎发育中进行
 
的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是
 

(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是
 
.( 填字母)
(3)E属于哺乳类,其特有的结构是
 

(4)A的身体内有发达的
 
,起到辅助呼吸的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的身体表面包着坚韧的外骨骼,能保护柔软的身体,还能防止体内水分的蒸发.外骨骼不能随昆虫的发育长大.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中不属于软体动物的是(  )
A、扇贝B、海蜇C、田螺D、乌贼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中具有直根系的植物是(  )
A、小麦B、水稻C、向日葵D、百合

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构图,据图分析回答:
(1)写出各部分的名称:1
 
、2
 
、3
 
、4
 
、5
 
 6
 
、7
 
、8
 
、9
 

(2)在图中2、3、4合称
 
,5、6合称
 

(3)完成受精作用之后,胚珠里的受精卵发育为
 
,胚珠发育为
 
,子房壁发育成保护种子的
 
,整个子房发育为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答问题.
(1)写出下列标号的结构名称:②
 
 

(2)图中④结构的生理功能是
 
.胚胎植入
 
后,发育到
 
月末叫胎儿,胎儿通过
 

 
从母体内获得各种养料和氧气.
(3)胎儿发育到
 
天左右时,会通过
 
从母体内产出这一过程,叫做
 

(4)如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕?答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧.表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在:多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多.校园周边聚集流动摊点等.为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学生饮用奶计划”.请根据材料分析回答:
(1)无机盐摄入量不足导致贫血,是因为无机盐中的
 
是构成血红蛋白的主要成分.
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要还是因为牛奶中所含的
 
是构成人体细胞的基本物质,该物质可在
 
内初步消化,最终在小肠内彻底分解为
 

(3)在购买包装食品时,首先要注意食品的
 
期和保质期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等.

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