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修建青藏铁路,在穿过栖息着藏羚羊、野牦牛、藏野驴等珍稀野生动物的自然保护区时,采取了绕避、设置通道等措施,这样做
①能减少青藏铁路的建设投资  ②表现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护珍稀野生动物    ④有利于保护生态系统
A.①②B.①③C.②④D.③④
D

试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时,我们以保护生物的多样性为主,如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是有利于保护当地的野生动物,有利于保护生态系统。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物多样性遭到破坏的主要原因是自然灾害的发生。(  )

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保护生物多样性最有效的措施是
A.建立自然保护区B.将动物放到动物园里
C.建立基因库D.将濒危物种迁出原地

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是
A.能减少铁路的建设投资B.有利于保护当地的野生动物
C.有利于观赏风景D.体现人类在自然界面前的无能为力

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近年来,“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延,对当地的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是
A.破坏了当地的生态平衡
B.危害当地生物多样性
C.这是外来物种入侵现象
D.引入新生物资源,可大力推广

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是
A.保护生物多样性,有利于保持生态平衡
B.基因多样性为育种提供了多种选择
C.引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

白鳍豚和扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物,它们均生活在我国的长江流域。请回答:(3分)
白鳍豚的运动方式是        ,白鳍豚和扬子鳄体内均有        ,在动物分类上它们属于脊椎动物;长江流域生活着多种珍稀保护动物,为了保护长江流域的生物多样性,我国已采取的最有效的措施是                      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀生物实施保护。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

我们保护动物多样性,即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。( )

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