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    7．比较①组织细胞、②静脉血、③动脉血、④肺泡内的氧气含量，由高到低的是（　　）
    A．①②③④B．②③①④C．④③②①D．④②③①

    分析 动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．

    解答 解：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去．这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血了．血液中红细胞中有血红蛋白，它的特性是在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方易与氧分离，故大量的氧与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式被运输到组织细胞，由肺泡内气体交换后含氧丰富的动脉血被血液循环运输到组织细胞处，由于组织细胞进行呼吸作用，消耗大量氧气，分解有机物产生二氧化碳和水，释放出能量，故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的，根据气体扩散作用原理，毛细血管中的氧扩散到组织细胞内．这样毛细血管中由含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血．
    肺泡气中氧要比动脉血中的高，因为氧气要从肺泡扩散到动脉血．动脉血中的氧气比组织细胞高，因为氧气要从动脉血扩散到组织细胞，根据动脉血、静脉血的概念可知动脉血中的氧气比静脉血中的氧气高．组织细胞进行呼吸作用不断消耗氧气，因此氧气最少．故氧气含量是由低到高排列的是肺泡、动脉血、静脉血、组织细胞．
    故选C．

    点评 解答此类题目的关键是理气体扩散的原理、动脉血静脉血的概念、呼吸作用消耗氧气等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，如图表示耳、脑的部分结构，请据图回答：

    （1）大脑结构和功能的基本单位是神经元．
    （2）请补充完整声波传导的路径和听觉形成的过程：
    外耳道→[1]→[2]→[3]$→_{冲动}^{产生}$[4]→听觉中枢$\stackrel{形成}{→}$听觉
    （3）运动员听到发令枪响后迅速起跑，这一系统动作属于在大脑皮层的协调下完成的条件反射．（填“条件”或“非条件”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于 37℃温水中 10 分钟，以下说法正确的是（　　）
    A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
    B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
    C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
    D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响，进行了以下实验；
    ①在甲乙两个相同的房间内，在甲房间内置入绿色植物10株，乙房间不放植物．
    ②同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物．制造有尘埃粒子空气环境．
    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气中的尘埃粒子数进行检测
    请分析回答：
    （1）本实验的假设是植物能够降低空气中尘埃粒子．
    （2）原开始时，甲、乙两个房间尘埃粒子的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时颗粒物尚未分布均匀所致．那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？随机多点检测，求平均值．
    （3）如图是释放颗粒物1小时，在甲房间三个不同的位置检测的结果，则此时甲房间的尘埃粒子数是250．

    （4）在密闭的房间内，随着时间的延长，大的颗粒物都会降落到地面，但最终检测的结果是甲房间的尘埃粒子数远远少于乙房间的尘埃粒子数，由此你推测植物能够降低空气中尘埃粒子的原因是植物的叶片能够吸附空气中的尘埃粒子．
    （5）植物在改善空气质量方面，除上述作用外，还具有增加大气的湿度、维持大气的碳氧平衡作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述，错误的是（　　）
    A．海带是一种藻类，没有根、茎、叶的分化
    B．苔藓可当作检测空气污染程度的指示物
    C．藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代
    D．苔藓、蕨类植物与藻类植物相比，具有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图1是某淡水生态系统中碳循环模式图，甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，①、②、③、④表示生理过程，图2为图1中部分生物之间的营养结构关系，请分析回答：

    （1）图1中①表示的生理过程是光合作用．
    （2）图1中③表示乙的捕食过程，食物甲中的能量就流入乙体内．
    （3）如果图2中的A、B、C、D表示四种鱼，A、B、C、D则对应图1中的成分是乙，鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸．
    （4）由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，蓑藻、绿藻疯长，水生生物大量死亡，说明生态系统的自动调节能力是有限，为了解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗，你认为能适宜投放的鱼苗是图2中的AB（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关．请结合图1、图2回答以下问题：

    （1）“醉酒”者常常表现处走路不稳，神志不清，呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图1中的②①③（填数字）造成的．
    （2）“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于条件反射，参与该反射的大脑皮层上的神经中枢至少有2个．
    （3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图2中的2或4（填数字）．
    （4）某生物兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样，以用来规劝司机不要酒后驾车．进行了如图3的实验并将多次实验结果记录如下：
    测量次数12345678910
    尺子下落的
    高度（cm）    		饮酒前15252022181516192317
    饮酒一杯28302527323031332726
    饮酒两杯48535147525354514847
    （注：测试者松开直尺前，直尺的0刻度处对着被测试者的拇指和食指，表中测量值为测试者松开直尺后，被测试者尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值）
    （1）对被测者饮酒前进行测试的目的是与饮酒后做对比．
    （2）该实验要探究的问题是饮酒会影响人的速度吗？．
    （3）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．患病时可选择臀部进行注射，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的结构是（　　）
    A．左心室B．肺动脉C．上腔静脉D．下腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．袁隆平利用野生水稻，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这利用的是生物（　　）
    A．基因的多样性B．数量的多样性
    C．生态系统的多样性D．种类的多样性

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