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    人工辅助受精的好处在于（　　）
    A、增加产量
    B、加速果实发育
    C、减少虫害
    D、防止品种变异
    考点：传粉和受精
    专题：
    分析：植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种．
    解答：解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．所以人工辅助受精的好处在于可以弥补自然状态下异花传粉的不足，增加产量．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握人工辅助授粉的意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不能帮助植物传粉的是（　　）
    A、菜粉蝶B、蜜蜂C、蜂鸟D、麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据关节结构模式图，回答下列问题：（注意：[
     
    ]内填数字，
     
    上填相应数字所指结构的名称
    （1）标号①和④的表面覆盖着一层[
     
    ]
     
    ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，能增强关节的
     
    特性．
    （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ，此结构能增强关节的
     
    特性．
    （3）图中[
     
    ]
     
    内有少量滑液，对关节起润滑作用．
    （4）运动是指骨骼肌受到
     
    传来的刺激而收缩，牵动所附着的
     
    围绕关节的活动．
    （5）关节的结构包括
     
    、
     
    和
     
    三部分．
    （6）运动时若不小心用力过猛，常会造成[
     
    ]从[
     
    ]中脱落出来现象，造成脱臼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是叶片的结构示意图，据图回答：
    （1）写出图中序号所示结构的名称：①和⑤是
     
    ，②和④是
     
    ，③是
     
    ，⑦是
     
    由一对半月⑥
     
    构成
    （2）叶片进行光合作用的主要部位是
     
    ，光合作用所需要的二氧化碳从符号
     
    处进入叶内，所需的水分通过图中符号
     
    所示的部分运输而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞处于失水状态时，液泡的形态（　　）
    A、大小不变，颜色不变
    B、变小，颜色变深
    C、变大，颜色变浅
    D、体积有可能变大，也可能缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米若传粉不足，会出现缺粒现象，人们可以利用（　　）技术来解决这一问题．
    A、间种套作B、无土栽培
    C、组织培养D、人工辅助授粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能作为组织培养材料的是植物的（　　）
    A、器官B、组织C、细胞D、髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个平衡的生态系统中，下列生物数量最多的是（　　）
    A、植物B、昆虫C、鸟D、鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图所示），如果按下列分类方法将这些生物分类，请结合所学知识回答问题：

    （1）写出A～F中C、F所代表的生物名称．C
     
    、F
     
    ．
    （2）在这些生物中，
     
    属于我国特有的珍稀动物；无根、具有茎和叶的植物是
     
    ；身体只有一个细胞构成的是
     
    ；蜈蚣属于
     
    动物，它的身体由许多
     
    构成．
    （3）在生物分类上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？
     
    ．原因是
     
    ．

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