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动物在自然界和人类生活中有着重要作用,但也有些会给人和其他动植物带来危害.哪些动物能给人类传播疾病?哪些动物能危害农作物?请你各举3~5个例子.
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:动物与人类生活有着极为密切的关系,我们的衣、食、住、行都离不开动物.但也有些会给人和其他动植物带来危害,如蚊子、蝗虫等.
解答:解:动物在人们生活中的作用,可供人类食用、药用、观赏用等.动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.如传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播疾病,如蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫、蚊子等;某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗虫、老鼠、棉铃虫等等.
故答案为:能在人与人之间或人与动物之间传播疾病,如蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫、蚊子等;某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗虫、老鼠、棉铃虫等等.
点评:人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的各部分能够协调的活动,主要是靠下列哪个系统的作用(  )
A、呼吸系统B、运动系统
C、神经系统D、内分泌系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

无论是植物细胞还是动物细胞,都含有的能量转换器是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、细胞核D、线粒体和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了研究种子萌发所需的条件,某同学设计了三个装置(A、B、C),放在阳光下,如图所示:
(1)如果只将装置A和装置B的实验结果进行比较,你可以得出的结论是
 

(2)本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗?
 
;你的理由是
 

(3)如果只将装置B和C的实验结果进行比较,你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗?
 
;理由是
 

(4)如果证明“阳光不是种子萌发所必需的条件”除了利用装置B外,需要增加一个对照实验,请你设计出对照实验:
 

(5)如果装置B内是小麦种子,种子的萌发过程中最先突破种皮的结构是
 
;萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化;
(1)我的生命开始于被成为
 
的细胞,该细胞的形成场所是
 
;出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
 
里,每时每刻,都能通过脐带和
 
从妈妈那获得营养;
(2)人们说我长得像妈妈,这是一种
 
现象.不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是
 

(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
 
分泌的雄性激素有密切的关系.该器官在垂体分泌的
 
激素作用下迅速发育,内部结构趋于完善,所以我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态示意图,请回答:
(1)从图中可以看出,生产者是
 
,消费者有
 
种.生产者与消费者之间的关系主要是
 
关系,这就形成了
 

(2)此图中共有
 
条食物链,它们交集构成
 
.最长的一条食物链可表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网.请分析回答下列问题.
(1)在人的血液循环中,保证血液只朝一个方向流动的结构,除了静脉瓣外,还有[3]内的
 
 

(2)D中的营养成分都可被小肠吸收进入血液.其中
 
 

 
可以直接吸收,糖、蛋白质、脂肪需要消化后才能被吸收.
(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状.
①去医院做了血常规检查,根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是
 

②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用图中的数字和箭头“→”表示)
 
→肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
 试管编号  1  2  3  4  5
 馒头碎屑或块  适量碎屑  适量碎屑  适量馒头块  适量碎屑  适量碎屑
 唾液有无  2mL唾液  2mL清水  2mL唾液  2mL唾液  2mL唾液
是否搅拌   搅拌  搅拌  A  搅拌  搅拌
 温度  37℃  0℃  100℃
 加入碘液  2滴
请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:
 

(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:
 
;观察到3号试管的实验现象是
 
(填变蓝或不变蓝).
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:
 

(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是
 
写出一种即可.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是某种细菌的结构示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图中[⑤]是
 
[③]是
 

(2)根据图中序号[
 
]
 
所代表的结构可以判断该细菌能够运动.有些细菌在恶劣环境下可以形成
 
进行休眠,以帮助其度过这种不良环境.
(3)细菌的繁殖速度很快,主要通过
 
的方式进行生殖,它的繁殖也会受到培养基中营养物质量的影响.图2中能表示细菌数量与其生长时间关系的是
 

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