A. | 氧气、二氧化碳、酒精 | B. | 二氧化碳、酒精、氧气 | ||
C. | 氧气、酒精、二氧化碳 | D. | 酒精、二氧化碳、氧气 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 嫁接 | B. | 种子 | C. | 扦插 | D. | 压条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精、酒精、酒精 | B. | 酒精、清水、碘酒 | C. | 清水、酒精、碘酒 | D. | 清水、清水、碘酒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 尽量开发利用资源,提高经济效益 | |
B. | 为了更卫生,多使用一次性木筷 | |
C. | 废旧电池有毒,应及时深埋 | |
D. | 保护森林,合理开发和利用森林资源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
不同指甲 | 女性(一年) | 男性(一年) | 冬天 | 夏天 |
右手无名指 | 0.094 | 0.114 | 0.101 | 0.116 |
右手中指 | 0.103 | 0.117 | 0.105 | 0.119 |
手右食指 | 0.098 | 0.115 | 0.102 | 0.117 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是一种消洁能源 | |
B. | 替代石油使用可以减少酸雨的形成 | |
C. | 是一种高效能源 | |
D. | 开采不用考虑对海洋生态环境的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真菌既有单细胞的又有多细胞的 | B. | 细菌和真菌对人类都是有害的 | ||
C. | 细菌和真菌可以从菌落上区分 | D. | 细菌通过形成芽孢抵抗不良环境 |
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