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    小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是 （  ）
    A．全部为有籽柑橘 B．全部为无籽柑橘
    C．一半有籽，一半无籽D．受环境影响，无法确定
    B

    试题分析：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即无籽．可见B符合题意．故选：B
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生殖方式中，属于有性生殖的是
    A．椒草的叶长出新植株
    B．草履虫通过分裂产生新个体
    C．代孕母羊产下克隆羊多莉
    D．马铃薯的种子发育成新植株

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    看操作步骤示意图，分析回答：

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的        方式，属于       生殖。  
    （2）①称为      ，②称为       。①与②结合时应当使①与②的        紧密结合，以确保①的成活。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    富贵竹可用枝条繁殖后代，秋海棠可用叶繁殖后代，这样的生殖方式属于____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    通过嫁接可以获得（   ）
    A．与砧木相同的植物体的性状
    B．与接穗相同的植物体的性状
    C．与砧木、接穗相同的植物体的性状
    D．砧木和接穗相结合的性状

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无性生殖和有性生殖的本质区别是                    （ ）
    A．能否由母体直接产生新个体
    B．能否进行细胞分裂
    C．能否形成生殖细胞
    D．有无两性生殖细胞的结合

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    将植物的器官组织或细胞等，在              条件下，培养在含有多种              和              的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体的过程叫植物的                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    果农想尽快改良果园里桃树的品质，最适宜的做法是
    A．扦插B．嫁接C．压条D．种子繁殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无性生殖和有性生殖的本质区别是    (      )
    A．有无生殖细胞的形成
    B．是否由单一个体完成
    C．是否产生品种单一的后代
    D．有无两性生殖细胞的形成与结合

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