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    昆虫的生殖方式属于
     
    生殖．
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：（1）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如植物的种子繁殖、人类的生殖、鸟类的生殖．
    （2）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．主要种类包括：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，
    解答：解：通过分析可知：昆虫的发育经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合，因此属于有性生殖．
    故答案为：有性
    点评：关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念以及区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上海世博会上露脸的下列“明星”，属于生物的是（　　）
    A、
       吉祥物海宝
    B、
         国宝熊猫
    C、
       中华龙鸟化石
    D、
         音乐机器人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列自然保护区与对应的保护动物及其分类用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）概念：种子中的
     
    是由两性
     
    结合成的
     
    发育而来的，这种由
     
    发育成
     
    的生殖方式就属于有性生殖．
    （2）过程：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是青霉和曲霉的结构模式图，请据图回答问题：
    （1）图中
     
    是青霉结构图，图中
     
    是曲霉结构图，区分的依据是：青霉生有
     
    的结构；曲霉生有
     
    状的结构．青霉和曲霉的颜色分别是
     
    和
     
    色．
    （2）从图中可以看出青霉和曲霉的相同点：都是
     
    细胞生物；细胞内都有成形的
     
    ；都由大量的
     
    集合而成的；都不能自己制造有机物，营养方式是
     
    ；每个细胞都是由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    组成的．
    （3）注明图中数码所指结构的名称：[1]
     
    ，[2]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
    （1）下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的
     
    ；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的
     
    ．（本小题空均要求填生理过程）
    （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图
     
    ．
    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的
     
    ，该结构主要分布在樟树叶片的
     
    表皮（填“上”或“下”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（　　）
    A、生活环境的改变
    B、降雨量的加大
    C、气温的变化
    D、身体结构的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    H7N9型禽流感是一种新型禽流感病毒，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现人被感染．患者出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是会出现高热、呼吸困难．下列表明该病毒属于生物的是（　　）
    A、能在人体细胞内繁殖
    B、具有细胞结构
    C、由有机物组成
    D、能使人体发病

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