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    2．下列部位最接近体温的是（　　）
    A．口腔B．腋下C．直肠D．肛门

    分析 人的体温是指人身体内部的温度，最接近体温的地方是直肠温度．

    解答 解：体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度．
    故选：C．

    点评 平常应识记一些常识性的基础知识，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这首诗描绘的是母燕的（　　）
    A．觅食行为B．繁殖行为C．攻击行为D．防御行为

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    13．人体可分为细胞、组织、器官和系统四部分．

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    10．如图是某生态系统的食物网简图．请据图回答有关问题：
    （1）该食物网由4条食物链组成，其中最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．
    （2）鹰和蛇之间存在着捕食、竞争关系．
    （3）在该生态系统中，如果大量地捕杀蛇和青蛙，则鼠和食草昆虫的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态平衡被破坏．
    （4）该食物网中的生物和细菌、真菌一起，构成了该生态系统中的生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．“便秘”能够体现消化道的哪一功能（　　）
    A．胃具有吸收水、无机盐和酒精的功能
    B．大肠具有合成某些维生素和吸收功能
    C．消化道内消化酶的分解功能
    D．大肠具有吸收水的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．观察胚胎营养发育的图解，回答问题：

    （1）在图上用箭头标出脐动脉和脐静脉血液流动方向．
    （2）胎儿通过脐静脉从母体获得营养物质．
    （3）胎盘中的箭头表示胎儿与母体之间的物质交换，使胎儿获得养料的是黑色箭头．
    （4）胎盘的主要作用表现在它是胎儿和母体物质交换的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．研究人类起源和发展的直接证据是化石．√（判断对错）

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    11．从生物体结构层次上分析，与其他三项不同的是（　　）
    A．种子B．血液C．果肉D．导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．生物几乎都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．

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