下表是某中学生物兴趣小组的学生开展的一项调查，他们随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况．调查结果如下表所示．
|
调查人数 |
患病人数 |
患病时间 |
| 春季 |
夏季 |
秋季 |
冬季 |
| 男生 |
54 |
16 |
8 |
1 |
2 |
5 |
| 女生 |
46 |
14 |
5 |
2 |
1 |
6 |
| 总人数 |
100 |
30 |
13 |
3 |
3 |
11分析以上信息，得出的结论不正确的是（ ）| A、此调查研究了中学生流感发病率与性别的关系 | | B、此调查研究了中学生流感发病率与季节的关系 | | C、该校八年级学生流感的发病率男生明显比女生高 | | D、该校八年级学生流感的发病率春、冬两季明显高于夏、秋两季节 |
分析：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．利用表中的信息对四个选项对应分析即可，符合规律的就是正确的，不符合的就是错误的． 解答：解：从题干信息“随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况”，可以看出只对部分学生进行调查，属于抽样调查．从表中信息可以看出，该调查的目的是研究中学生流感发病率与季节的关系．此调查还研究了中学生流感发病率与性别的关系及春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节．但是，从表中的信息不能看出该校八年级学生流感的发病率男生明显比女生高．因为在发病率高的春、冬季节，春季男生患病率高，冬季男、女生患病率差不多．故C说法错误，符合题意．
故选：C． 点评：此题是借助图表对相关信息进行分析得出结论，只要利用有关的数据进行对应分析即可．
练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：
题型：
某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探究计划：分析下表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（ ）
| 装置编号 |
放入种子数量 |
提供的环境条件 |
| 光照 |
水分 |
温度（℃） |
| 1 |
15粒 |
有光 |
适量 |
25 |
| 2 |
15粒 |
黑暗 |
适量 |
25 |
| 3 |
15粒 |
有光 |
完全淹没种子 |
25
查看答案和解析>>
科目：初中生物
来源：
题型：
抚州市某中学生物兴趣小组根据所学的生物学知识，设计了如下实验：取500ml锥形瓶4个，分别标号1、2、3、4，并依次加入450ml清水和一条小鱼，具体装置条件和结果如下表所示．
| |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
| 装置条件 |
光照，25℃，橡胶塞塞紧 |
一棵水草，光照，25℃，小胶塞塞紧 |
少量泥沙，一棵水草，光照，25℃，橡胶塞塞紧 |
少量泥沙，一棵水草，黑暗，25℃，橡胶塞塞紧 |
| 鱼生存天数 |
3 |
11 |
35 |
2（1）3好瓶和4号瓶加入少量泥沙的原因是：泥沙中含有多种 可供水草利用．
（2）要证明“水草对小鱼生活是否有影响”，在设计实验上只选用 号瓶和 号瓶分别作为试验组和对照组即可．（均填“1”或“2”）
（3）3号瓶和4号瓶对照，说明在没有光照的情况下，水草无法进行 作用，导致小鱼窒息死亡．
（4）3号瓶中小鱼生存时间较长，原因是瓶中形成了一个由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者共同构成的 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物
来源：不详
题型：单选题
某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探究计划：分析下表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（ ）
| 装置编号 |
放入种子数量 |
提供的环境条件 |
| 光照 |
水分 |
温度（℃） |
| 1 |
15粒 |
有光 |
适量 |
25 |
| 2 |
15粒 |
黑暗 |
适量 |
25 |
| 3 |
15粒 |
有光 |
完全淹没种子 |
25 | | A．光照 | B．光照、适量的水分 | | C．适宜的温度 | D．光照、充足的空气 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
来源：2012-2013学年山东省济南市八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探究计划：分析下表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（ ） | 装置编号 | 放入种子数量 | 提供的环境条件 | | 光照 | 水分 | 温度（℃） | | 1 | 15粒 | 有光 | 适量 | 25 | | 2 | 15粒 | 黑暗 | 适量 | 25 | | 3 | 15粒 | 有光 | 完全淹没种子 | 25 |
A．光照 B．光照、适量的水分 C．适宜的温度 D．光照、充足的空气
查看答案和解析>>
| | |
