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阅读材料,结合玉米种植的有关知识,回答问题.
玉米是我县的主要粮食作物,也是饲料生产的重要原料,近年来,美国等玉米生产大国,还大量使用玉米生产乙醇(酒精),作为辅助燃料,以应对能源的短缺.
(1)玉米种子萌发时,首先突破种皮的是
 

(2)玉米的传粉方式是
 
,阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉,造成玉米果穗大量缺粒减产,此时,人们通常采取的弥补措施是
 

(3)农民常把玉米和大豆间作套种(即在每两行玉米之间种植几陇大豆),这样可以增强土壤的肥效,提高土地的生产效益.其原因是
 

(4)用玉米生产乙醇大致过程是:霉菌将淀粉分解为
 
,再发酵转变为乙醇.
考点:发酵技术在食品制作中的作用,种子萌发的条件和过程
专题:
分析:玉米缺粒说明部分子房没有发育成果实.玉米是雌雄同株植物,并且是风媒花,很容易受外界环境影响导致传粉失败,子房不发育.根瘤菌可以固氮.
解答:解:(1)种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长首先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.
(2)玉米属于异花传粉中的风媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,例如:如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气,传粉的能力就大大降低,从而降低受精的机会,影响到果实和种子的产量.玉米的果穗常常有缺粒,主要是由于传粉不足引起的.为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉,同样能提高结实率.因此人们通常采取的弥补措施是人工辅助授粉(或人工授粉;或辅助授粉).
(3)大豆(豆科植物)根瘤内的根瘤菌可以固定空气中的氮气,使土壤中含氮的无机盐的含量增高(或大豆根瘤内的根瘤菌可以固氮,提高土壤氮肥含量),因此把玉米和大豆间作套种可以增强土壤的肥效,提高土地的生产效益.
(4)用玉米生产乙醇大致过程是:霉菌主要起到糖化的作用,把玉米中的淀粉转化成葡萄糖,再发酵转变为乙醇.
 故答案为:(1)胚根;
(2)异花传粉;人工辅助授粉;
(3)大豆根瘤内的根瘤菌可以固定空气中的氮气,使土壤中含氮的无机盐的含量增高;
(4)葡萄糖.
点评:运用所学的知识指导农业生产,是中考的热点,应重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫和家蚕发育的起点都是(  )
A、卵细胞B、精子
C、幼虫D、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你身临暖风拂面,鸟语花香,禾苗青青,麦浪滚滚的美景时,一定会陶醉其中.自然界中,生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.
(1)小麦种子在萌发时所需水量为56%(与种子的干重相比),说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、
 
、充足的空气.
(2)在几个月的时间里,一株小麦所积累的干物质的质量,比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍,这些增加的干物质,绝大部分是直接或间接来自
 

(3)麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分.若用R表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因.控制麦杆性状的这一对基因位于
 
,在形成生殖细胞时,这一对基因要随染色体的分离而分离,分别进入两个生殖细胞中.
亲   代 后   代
抗倒伏×抗倒伏 抗倒伏、不抗倒伏
(4)试写出表中亲代小麦的基因组成:
 
;后代小麦抗倒伏基因组成有
 
种.
(5)田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是
 
,属于哺乳动物.
(6)假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状,由一对基因A或a控制(长毛相对于短毛是显性基因),现有一只长毛兔和一只短毛兔交配,其后代的基因组成是
 

(7)和人一样,兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明早餐吃了两个肉包和一杯牛奶,他从食物中摄取的六大类营养物质是:糖类、
 
、脂肪、水、无机盐和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题.
(1)蛋白质消化的终产物a是
 

(2)图中b代表的气体是
 

(3)完成A生理过程后,血液的变化是
 

A.由含氧多的血变为含氧少的血
B.由鲜红色变为暗红色
C.由静脉血变为动脉血
D.由含营养物质少的血变为含营养物质多的血
(4)若e是肾小囊,那么f是
 
(填结构名称).e中的液体d与血液在成分上的主要区别是:d中没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图三幅图表示的是人体的防御功能,请分析图片回答下列问题:

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如
 
(填图1、图2或图3)所示,这属于第
 
道防线.
(2)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做
 
免疫.
(3)为预防某些传染病(如乙肝),对易感人群进行预防接种.接种疫苗后能刺激人体产生一种特殊蛋白质,这种特殊蛋白质叫抗体,这属于人体的第
 
道防线.
(4)健康人注射乙肝疫苗后,体内产生的抗体
 
(填“能”或“不能”)对H7N9禽流感病毒产生作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为草原生态系统的食物网,请据图回答:
(1)图中共有
 
条食物链,写出其中最长的食物链:
 

(2)如果草原上过度放牧会使草场退化、沙化,难以恢复原样,这说明生态系统的
 
能力是有限的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两侧相关的内容连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

根吸水的原理:
 
浓度>
 
浓度.

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