精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.如图所示人体的消化系统中,能分泌胆汁和初步消化蛋白质的器官分别是(  )
A.②、①B.①、③C.②、④D.③、④

分析 图示为消化系统模式图,消化系统由消化道和消化腺组成,其中:①胃,②肝脏,③胰腺,④小肠.

解答 解:消化系统包括消化道和消化腺两部分,其中②肝脏分泌胆汁,①胃能初步消化蛋白质.
故答案为:A.

点评 掌握消化系统的组成以及消化器官的特点是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项中流动脉血的是(  )
①左心房  ②左心室  ③右心房  ④右心室  ⑤主动脉  ⑥肺动脉  ⑦上、下腔静脉 ⑧肺静脉.
A.①②⑤⑧B.③④⑥⑦C.①②⑤⑥D.③④⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某同学用同一台显微镜官场同一血涂片标本,通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等,在视野内分别观察到了下面四幅图象,其中物镜镜头离装片距离最近的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜换成高倍镜后发现(  )
A.视野变亮,细胞数目增多B.视野变亮,细胞数目减少
C.视野变暗,细胞数目减少D.视野变暗,细胞数目增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.你知道这几个生物概念吗?
(1)人体的每个细胞都能利用氧气将有机物分解,产生二氧化碳和水,并释放能量,这个过程就是呼吸作用
(2)食物中的营养物质经消化后通过消化管粘膜上皮细胞进入循环系统 的过程叫吸收.
(3)动脉血管是将血液从心脏输送到身体各部位的血管.(填静脉或动脉)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.我们夏秋季节看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶其实是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了.
(1)“蝴蝶”是处于发育的成虫时期.
(2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同,因为蝗虫没有经过蛹这个发育期,因此,像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态发育.
(3)有很多种植物的花要依靠美丽的“蝴蝶”来完成传粉,这样的花我们把它叫做虫媒花(虫媒花/风媒花).
(4)讨厌的苍蝇总是呆在臭水沟里吸吮,这种行为是一种先天性行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.在发霉的橘子皮上,从眼能看见的“毛毛”是霉菌的孢子×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某小组同学为了探究植物的生命活动,设计了如下实验装置开展探究(甲、乙、丙内放有生长状况相同的天竺葵),请你与同学们分析并回答下列问题:
(1)实验前,将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜,其目的是将叶片内原有的淀粉转运消耗.
(2)若要探究“光是绿色植物光合作用的必备条件”,应该选择的实验装置组合是甲、丙.
(3)将暗处理后的三个装置同时放在阳光下,几小时后,分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是甲中的叶片.
(4)对比甲和乙装置的实验结果,能够得出的结论是二氧化碳是光合作用的原料.
(5)周阳同学还观察到甲装置的罩壁上有许多水珠,这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的气孔散发出来的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是(  )
A.绿色植物吸收太阳能,转化为贮存在有机物中的能量,是绿色的“能量转化器”
B.绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,是自动的“空气净化器”
C.绿色植物可以提高大气湿度,使更多的雨水渗入地下,是天然的“蓄水池”
D.绿色植物的呼吸作用可以维持碳-氧平衡

查看答案和解析>>

同步练习册答案