（5分）分析下表资料后，请回答下列问题。
| 类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 我国物种数占世界种数百分比 |
| 哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
| 鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
| 爬行类 | 376 | 6300 | 5.97 |
| 两栖类 | 284 | 4010 | 7.08 |
| 鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
| 蕨类植物 | 2200～2600 | 10000～12000 | 22 |
| 裸子植物 | 约240 | 850～940 | 26.7 |
| 被子植物 | 30000 | 260000 | 1O |
（1） 裸子植物 （2） 华南虎、银杉、大熊猫、珙桐等等（合理即可,写对1个不给分，写对2-3个给1分，全对给2分）
（3） 生物种类 （4）建立自然保护区
解析试题分析：（1）物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，我国裸子植物资源十分丰富，越240种，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。
（2）在表1所列的生物类群中我国珍稀动植物有：桫椤、银杉、银杏、水杉、金钱松、珙桐（任意四种）。
（3）表中的资料说明了生物种类很多，因此体现了了“生物多样性”的生物种类的多样性。
（4）生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，最有效的措施是建立自然保护区。
考点：本题考查的是生物多样性的内涵。
点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
Ⅰ、如图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景．| 物质 | 血浆内物质浓度（克/100ml） | |||||||||||||||||||
| A | B | |||||||||||||||||||
| 葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | ||||||||||||||||||
| 尿素 | 0.08 | 0.06 | ||||||||||||||||||
| 蛋白质 | 7.00 | 7.00Ⅱ、小麦的高秆与矮秆是一对相对性状（设基因为B和b），下表是小麦茎高、矮的遗传实验结果，请分析回答下列问题：
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