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16.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是(  )
A.植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等,最突出的特征就是只具有母本的遗传特性
B.青蛙的变态发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.雌雄蛙抱对现象的意义是有利于觅食
D.一般是鸟卵越大,孵化所需要的时间就越长

分析 (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育.
(3)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程.

解答 解:A、植物无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等,最突出的特征就是只具有母本的遗传特性,A正确;
B、两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育,B正确;
C、雌雄蛙的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用,不能促使受精卵孵化成蝌蚪,C错误;
D、鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为,鸟卵越大,孵化所需要的时间就越长,D正确.
故选:C.

点评 理清各类群动植物的生殖发育方式是解答该题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如表是某生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验操作记录,下列描述正确的是(  )
试管编号
加入物质浆糊  唾液
充分搅拌
浆糊  清水
充分搅拌
浆糊  唾液
充分搅拌
浆糊  清水
不搅拌
温度37℃37℃60℃37℃
时间10分钟10分钟2分钟10分钟
A.甲与乙作为一组对照实验,变量是清水
B.乙与丁可作为一组对照实验,变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”
C.甲与丙作为一组对照实验,探究的问题是“唾液消化淀粉需要适宜的温度吗?”
D.该探究实验只有一组对照实验,滴加碘液后,甲没有变蓝色,其它都变为蓝色

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5.制作酸奶和泡菜所利用的微生物是(  )
A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.霉菌

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4.研究发现,人和现代类人猿有很多相似之处,如:人和猿在骨骼结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有阑尾;人和猿在胚发育的前五个月几乎完全一样.这些事实说明(  )
A.人是由现代类人猿进化而来的B.人和类人猿有共同的祖先
C.人比现代类人猿高等D.现代类人猿将来也能进化成人

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.把鸟卵的结构与其相应的功能进行搭配(只填序号)
A、系带  B、卵黄  C、卵壳  D、胚盘  E、气孔
(1)有保护作用的是C;
(2)气体交换的场所是E;
(3)固定卵黄的是A;
(4)胚胎发育所需的物质和能量主要来自B;
(5)含有细胞核的是D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示,A表示人体某个器官,甲乙代表与之相连的血管,箭头表示血流方向.经检测乙血管中的物质X较甲血管中的含量高.请判断下列说法中,不准确的是(  )
A.如果A表示肺,则X可能是氧气
B.如果A表示小肠,则X可能是葡萄糖
C.如果A表示肾脏,则X可能是尿素
D.如果X表示血液中二氧化碳的含量,则A可能是胃

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,回答下列问题:
(1)图中有1条食物链,食物链的起始环节是绿色植物.
(2)细菌和真菌作为分解者(成分),将枯枝落叶中的有机物分解成无机物,供植物重新利用.
(3)图中能够若加入阳光、空气、土壤等非生物部分,就构成了一个生态系统.
(4)俗话说:“早起的鸟儿有虫吃”,那么它们之间物质和能量流动的方向是:虫→鸟.(用箭头表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.咬一口汉堡,咀嚼后吞下,其所含的营养物质中,最先开始消化的是(  )
A.维生素B.糖类C.蛋白质D.脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.新疆的哈密瓜香甜多汁,这些汁液主要来自于细胞的(  )
A.细胞壁B.液泡C.细胞质D.细胞膜

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