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【题目】下列对于生物圈的叙述中,不正确的是

A为生物提供阳光、水、空气等生存要素

B阳光不易透过深层海水,因此,生物圈不包括海洋

C地球上适合生物生存的地方叫做生物圈

D生物圈范围为海平面上下各10千米

【答案】B

【解析】

试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是

A根冠 B成熟区 C伸长区 D分生区

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【题目】图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是(

A. 防止外来物种入侵

B. 保护动物的栖息地

C. 控制有害动物的数量

D. 宣传保护动物的重要性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物体的结构层次是( )

A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物中

C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整.

(1)提出问题_______________________

(2)作出假设_______________________

(3)实验步骤:

①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.

②配制与甲相比缺少_____的无机盐培养液放在乙中.

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图.

(4)起对照作用的是_____

(5)得出结论_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸,可见杯中的水变成了红色。主要原因是沸水破坏了?( )

A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲烷细菌在________(选填“无氧”或“有氧”)的条件下产生的甲烷气体可用于燃烧.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液,测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如图所示,以下叙述正确的是(  )

A.甲是动脉血
B.乙呈鲜红色
C.甲是从静脉中抽取的
D.乙是从动脉中抽取的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些真菌可以产生杀死某些病菌的物质,这些物质称为

A.激素 B.抗生素 C.毒素 D.胰岛素

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