【题目】“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在的不同结构主要是由于细胞( )
A.生长的结果
B.分裂的结果
C.分化的结果
D.癌变的结果
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学讨论后，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请分析回答下列问题。
(1)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[ 3 ]用________呼吸，[ 6 ]主要用________进行呼吸。
(2)小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[ 3 ]与个体[ 6 ]在外部形态、内部结构和生活习性上有________差异，因此，青蛙的发育过程属于________发育。
(3)小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号[_]和[_]所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_________发育而来的。
(4)小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为胎儿脐带和胎盘的示意图，据图回答问题。
（1）胎儿的生命开始于一个被称为______的细胞，胎儿在母体的______里发育，每时每刻都能通过脐带和______（可填图中数字）从母体获得营养。
（2）胎儿长的像妈妈（母体），这是一种______现象。当胎儿发育到266天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人群中大拇指能向背侧弯曲和不能向背侧弯曲是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上，已知一对大拇指能向背侧弯曲的夫妇生育了一个大拇指不能向背侧弯曲的女儿。据图回答下列问题：
（1）据图可知，该相对性状中显性性状为____________。
（2）若控制显性性状、隐性性状的基因分别为R、r，则该母亲在生殖过程中传递给这个女儿的卵细胞的基因是________。
（3）为响应国家“全面二胎”政策，该夫妇想再生一个男孩，从性染色体的角度看这主要是由________（填父亲或母亲）决定的。若该夫妇第二胎已经生育了一个大拇指能向背侧弯曲的男孩，则该男孩的基因组成为Rr的概率是________。
（4）在生殖过程中，父母通过________作为“桥梁”将控制性状的基因传递给子女。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】亨廷顿舞蹈病由显性基因（H）控制。据图回答问题：
（1）图中父亲（2号）体细胞中的性染色体组成是_____（填“XY”或“XX”），其中提供给女儿（3号）的是_____染色体。
（2）图中4号是未出生的“二胎”，是男孩的可能性为_____%。
（3）若3号的基因组成为hh，则其母亲1号的基因组成是_____。
（4）4号患亨廷顿舞蹈病的可能性是50%，原因是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对种子萌发所必须外界条件的说法正确的是（ ）
①适量的水分 ②充足的氧气 ③适宜的温度 ④土壤 ⑤充足的肥料 ⑥光照．
A.①②③④⑤⑥
B.①②③
C.④⑤⑥
D.①④⑤⑥
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