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如下图所示,回答下列问题: 
(1)图中①表示的过程是细胞的__________过程,结果使得细胞的_____________。
(2)图中②表示的过程是细胞_________的过程,结果形成了不同的_______________。
(3)植物根尖中完成①过程的主要部位是_______________。
(1)分裂 数目增多
(2)分化 组织
(3)分生区
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?莱芜)选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
将叶片中原有的淀粉消耗殆尽
将叶片中原有的淀粉消耗殆尽

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
植物的蒸腾作用和液体的蒸发
植物的蒸腾作用和液体的蒸发

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明;比较叶片乙和丙,可以说明
光合作用需要光和二氧化碳
光合作用需要光和二氧化碳

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取
增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
等(请答出两条)措施可以提高产量.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的
碳-氧平衡
碳-氧平衡
起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如下图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装子粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将
增强
增强
,其原因是B装置中
二氧化碳
二氧化碳
的浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行
遮光
遮光
处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的
蒸腾作用
蒸腾作用

(4)实验小组的同学从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜产量,其原因是这些措施可以提高大棚内
二氧化碳
二氧化碳
的浓度.
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农大棚内的辣椒幼苗施用大量的
肥,促进枝叶的生长.并请你给菜农提出几条增加蔬菜产量的合理化建议(至少2条)
增强大棚的透明度;适量增加大棚中二氧化碳的浓度
增强大棚的透明度;适量增加大棚中二氧化碳的浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用
(1)在使用显微镜时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的(  )

(2)当显微镜的镜筒下降时,你的眼睛应注视显微镜的
物镜
物镜

(3)用显微镜观察一个写有字母的玻片,请根据图回答问题:
①图甲是在低倍镜下观察到的图象,若把字母移至视野中央,应将玻片往哪一个方向移动?(  )
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
②图乙是在40倍物镜下观察到的图象,如果你想在同一视野中看到完整的字母图象,应该怎么做?(  )
A.换用10倍物镜B.将标本上移C.换用100倍物镜D.将标本下移
③通过上面两题,可知上图所观察的玻片标本上写的字母是(  )
A.d            B. p        C.q             D.b
④观察玻片上字母时,在视野中出现一个污点,转动目镜和移动玻片,污点都没有发生位移,因此可以断定污点最可能是在(  )
A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.装片上
(4)“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如下图所示,请你按照制作过程将它们正确排序(写序号)
C-D-A-E-B
C-D-A-E-B


(5)小刚同学使用的显微镜共有两个目镜、两个物镜,它们有下列四种组合.如果他想在视野中观察到细胞数目最多,应该选择(  )
A.目镜15×,物镜40×B.目镜15×,物镜10×
C.目镜5×,物镜10×D.目镜5×,物镜40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

如下图所示,回答下列问题:

(1)图中①表示的过程是是细胞的___________过程,结果使得细胞的______________。

(2)图中②表示的过程是细胞__________的过程,结果形成了不同的_________。

(3)植物根尖中完成①过程的主要部位是_____________。

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