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    下列几种动物行为，不属于学习行为的是

    A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B．蚯蚓走“T”形迷宫

    C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    识图与实践，下图是呼吸系统组成示意图，请根据图回答：

    （1） 既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[ ] 。

    （2）呼吸系统的主要器官是 。

    （3）我们平常所说的“痰”是在[ ] 中形成的。

    （4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可以使吸入的气体 、 、 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据所学，分析回答："黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。"春末夏处，青蛙"呱、呱、呱"的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。

    （1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？

    （2）青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士，请你帮助农民们制定保护青蛙的措施，并写一句公益广告词来呼吁大家保护青蛙。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    兔的主要运动形式是 。（后退比前腿长且肌肉发达），呼吸器官是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是

    A．人对鬼针草不会产生作用 B．人毁坏了鬼针草

    C．人帮助鬼针草传播种子、果实 D．以上三项都不正确

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有

    ①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼

    A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物属软体动物的一组是

    A．海龟、河蚌 B．扇贝、章鱼

    C．海蛰、河蚌 D．水蛭、蜗牛

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    科目：初中生物 来源：2016河南牛城二中七年级：1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能体现生物对环境的影响的是（ ）

    A．绿头鸭趾间有蹼 B．莲藕根状茎中有气腔

    C．仙人掌的叶变成刺 D．蚯蚓疏松土壤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    节肢动物与人类有着千丝万缕的关系，下列说法错误的是

    A．节肢动物种类不会传播疾病

    B．有些昆虫可以用来防治有害生物

    C．一些有害昆虫危害几乎所有的植物

    D．一些昆虫在花丛中采蜜，有效地促进了植物的传粉

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