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    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

    请回答问题：

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用。

    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选择 两只试管进行对照实验。

    （3）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 。

    练习册系列答案
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    C．①和④结合的过程 D．②中两个精子分别和③、④结合的过程

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    A．装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋

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    和 是花的主要部分。

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    下列关于细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（ ）

    A．大多数细菌对人类是有益的，如醋酸杆菌可以制醋

    B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

    C．所有的细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中

    D．许多病毒会引起人类患病，病毒对人类都是有害的

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    A．卵期 B．幼虫期 C．蛹期 D．成虫期

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    某小组同学为了探究植物的生命活动，设计了如下实验装置开展探究（甲、乙、丙内放有生长状况相同的天竺葵），请你与同学们分析并回答下列问题：

    （1）实验前，将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜，其目的是 。

    （2）若要探究“光是绿色植物光合作用的必备条件”，应该选择的实验装置组合是 。

    （3）将暗处理后的三个装置同时放在阳光下，几小时后，分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是 中的叶片。

    （4）对比甲和乙装置的实验结果，能够得出的结论是 。

    （5）周阳同学还观察到甲装置的罩壁上有许多水珠，这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的 散发出来的。

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