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生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系,依据是生物之间的         程度。
相同和差异

试题分析:生物分类是研究生物的一种基本方法,生物学家根据生物之间的相似程度,即生物在形态结构特征、营养方式、以及在进化上的亲疏远近关系方面的相同点和不同点,把生物划分为不同等级的分类单位,将生物分为植物界、动物界和其他的几个界,每个界又被分为六个更小的等级,它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种,如植物界中有若干个门,每个门的所有植物都有一些共同的特征,在一个门里,可能有很多种生物,但是每一个种里,只有一种生物,因此“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

兔子的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有_________和_________的特征,因而属于哺乳动物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

软体动物的主要特征是柔软的身体表面有            ,体外大多具有贝壳,对身体有很好的保护作用。运动器官是         。(2分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物是恒温动物的一组是
A.鸟类和爬行类B.鸟类和哺乳类
C.爬行类和哺乳类D.鸟类、爬行类和哺乳类

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是
A.形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对稳定D.容易被采集,便于比较

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四组动物中全是恒温动物的一组是
A.鲸、兔和家鸽B.蝙蝠、鲸和鲤鱼
C.蜥蜴、青蛙和壁虎D.蛇、虾和龟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依是                            (    )
A.生活环境B.形态结构C.生物用途D.个体大小

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青蛙被称为两栖动物的原因是(  )
A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活再陆地上,也可在水中游泳,主要用肺呼吸 
D.既可以在水中游泳生活,也可以在陆地

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,统称为        ;体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为          .

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