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    5．脊椎动物代表着动物界的高等动物类群．现存的脊椎动物主要包括鱼纲、两栖类、爬行纲、鸟类 和哺乳类．

    分析 根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，脊椎动物代表着动物界的高等动物类群．

    解答 解：无脊椎动物按照结构由简单到复杂分为原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门等几个类群．脊椎动物由底等到高等的顺序包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等几个类群．
    故答案为：两栖类；鸟类；哺乳类

    点评 本题考查学生对动物分类基础知识的理解．较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列动物中，经加工可食用的是（　　）
    A．海蜇B．珊瑚虫C．涡虫D．水螅

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品．玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值．世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使．如图是玉米种子（甲）和植株（乙）示意图，请据图回答下列问题．
    （1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为图甲[②]胚乳内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需．
    （2）玉米种子的主要结构是胚，由③④⑤⑥组成．（填写图中序号）
    （3）受精作用完成后，子房发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产．人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：
    A．取纸袋套住玉米的[⑦]雄花，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B．将收集好的花粉，倒在[⑧]雌花的柱头上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述正确的是（　　）
    A．染色体就是DNAB．DNA位于基因上
    C．细胞中的染色体都是成对存在的D．基因控制生物的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．在对生物进行分类的过程中，可以根据生物之间的“同”加以区分，根据生物之间的“异”来加以合并．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在菜市场上，有些卖猪肉的人常在肉的上方点一盏红灯，其目的是（　　）
    A．醒目，招引客人B．杀菌消毒
    C．防止苍蝇D．使肉看起来更为鲜红

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据孟德尔的豌豆杂交实验（如下图所示，D为显性基因表示为高，d为隐性基因表示为矮）回答问题

    （1）子一代的基因组成是Dd；子二代的基因组成分别是DD、Dd、Dd和dd．
    （2）相对性状有显性性状和隐性性状之分．
    （3）基因组成为Dd的d控制的性状不表现，但d（隐性基因）不受D（显性基因）的影响，还会遗传下去．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于爬行动物的叙述错误的是（　　）
    A．爬行动物完全摆脱了对水环境的依赖
    B．爬行动物体表一般覆盖鳞片或者甲
    C．爬行动物在陆地上产卵，卵外有坚硬的外面
    D．鸭嘴兽属于爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于遗传和变异的说法错误的是（　　）
    A．有利变异和不利变异的判断依据是看对物种本身适应环境是否有利
    B．番茄的黄果与红果属于相对性状
    C．隐性性状只有在子二代中才能表现出来
    D．生物的性状由基因控制，但性状的表现，还收环境的影响

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