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11.下列不能进行光合作用的部位是(  )
A.红红的苹果B.绿色的花萼C.小树的绿色树皮D.绿叶

分析 光合作用的概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,叶片见光部分遇到碘液变蓝,说明叶片的见光部分产生了有机物--淀粉;条件:光和叶绿体是不可缺少的条件,其中光能供给能量,叶绿体提供光合作用的场所.据此解答.

解答 解:光合作用进行的主要场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,只要有绿色细胞的部位B绿色的花萼、C小树的绿色树皮、D绿叶都能进行光合作用.而A红红的苹果没有绿色细胞不能进行光合作用
故选:A

点评 植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用,光合作用的内容是中考的热点,一定要理解并掌握,可结合其概念、公式来分析有关的题目.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,现在有一对夫妇,男的基因组成是Aa,女的基因组成是aa,那么他们所生的子女有酒窝的可能性是(  )
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.图是生物进化的大致过程,请据图回答
(1)补全图中的编号代指的生物类群.
①两栖动物②哺乳动物③被子植物
(2)裸子植物和③的共同祖先是原始的蕨类植物.
(3)图中除了植物外,自养型生物还有硝化细菌、铁细菌、硫细菌等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列方法中属于生物防治的是(  )
A.用灰喜鹊防治松毛虫B.灯光诱杀
C.人工捕杀害虫D.喷洒农药

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.玉米是我市重要的粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发白的白化苗.白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡.请分析回答下列问题:
(1)玉米被称为“黄金作物”,富含淀粉、脂肪、胡萝卜等营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的胚乳中.
(2)玉米的白化苗是不利变异,引起这种变异的原因是遗传物质发生了改变.
(3)玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因B,而是隐性基因b则令玉米丧失产生叶绿素的能力.则白化苗的基因组成是bb.
(4)科研人员将两株玉米杂交后,再收集种子种植.在935粒成功萌芽的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗为白化苗.请写出这些绿色幼苗的基因组成BB或Bb.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.有人曾经做过如右图的实验.
A.把一只小白鼠放在一个密封的玻璃罩内,几小时后小白鼠死了.
B.把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩内,在有光亮的地方放置几天,小白鼠仍然存活.请据此实验现象分析回答.
(1)A玻璃罩内的小白鼠死亡的原因是小白鼠自身的呼吸耗尽了玻璃罩内的氧气.
(2)B玻璃罩内的小白鼠能够存活的原因是植物通过光合作用产生了氧气.
(3)上述实验说明了绿色植物通过光合作用能够产生氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.根尖的结构中,与根的长度增加有关的是(  )
A.根冠和分生区B.伸长区和成熟区C.分生区和伸长区D.成熟区和根冠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.大部分细菌、真菌属于异养生物,因为(  )
A.没有成形的细胞核B.进行无氧呼吸
C.不能直接用无机物合成有机物D.能产生孢子,孢子能发育成新个体

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做胚盘.

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