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【题目】生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )

A. 爬行动物体表覆有角质的鳞片或甲,能防止体内水分蒸发,适应陆地生活

B. 鱼身体呈梭形,体表有鳞片和黏液,适于水中生活

C. 家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,适于空中飞行

D. 兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,与食草生活相适应

【答案】D

【解析】各类生物的形态结构总是与其生活环境相适应。

爬行动物体表覆有角质的鳞片或甲,能防止体内水分蒸发,适应陆地生活,A正确;鱼身体呈梭形,体表有鳞片和黏液,减少游泳时的阻力,适于水中生活,B正确;家鸽前肢变成翼,为家鸽的飞行器官,体内有气囊辅助呼吸,适于空中飞翔,C正确家兔为食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿的作用主要是切断食物,臼齿的作用主要是磨碎食物,家兔的盲肠特别发达,适于消化植物纤维;犬齿发达是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们为了探究馒头的消化,设计的实验方案如表:

试管编号

试管中的馒头

适量馒头碎屑

适量馒头碎屑

适量馒头块

适量馒头碎屑

适量馒头碎屑

加入液体

2毫升唾液

A

2毫升唾液

2毫升唾液

2毫升唾液

处理方法

充分搅拌

充分搅拌

B

充分搅拌

充分搅拌

水浴温度

37 ℃

0 ℃

100 ℃

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了探究“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,选用①②号试管做对照实验,在②号试管中应加入A__

(2)要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用__号试管进行实验,那么B的处理方法是__;观察到③号试管的实验现象是__(填“变蓝色”或“不变蓝色”)。

(3)若①号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__(写出一种即可)。

(4)若选用①④⑤号试管进行实验,其探究的问题是__,实验的变量是__

(5)在该探究实验中,对照组是__号试管,总共有__组对照实验。

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【题目】2015年底开始,寨卡病毒在南美一些国家扩散。寨卡病毒是通过一种伊蚊叮咬来传播的。孕妇如果被寨卡病毒感染,有可能生下“小头症”的患儿。这种婴儿往往因大脑发育不良显得头部特别小,有的甚至夭折。

(1)被寨卡病毒感染的孕妇是该传染病流行环节中的_________

(2)寨卡病毒是由_________外壳和内部的遗传物质组成的。

(3)伊蚊的幼虫——孑孓生活在水中。为防止疫情传播,要及时清理积水,这属于传染病预防措施中的_____________

(4)如果有了该病毒的疫苗,接种疫苗后,人体会产生抗体,发生免疫反应。这属于__________免疫。(填“特异性”或“非特异性”)

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【题目】某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题:

第一步:取两个相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。

第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化且大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温为22 ℃~25 ℃。

第三步:甲缸中的蝌蚪每天饲喂添加甲状腺激素制剂的饲料,乙缸中的蝌蚪每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂的饲料。

第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论。

(1)实验方案第三步设计的是__实验。

(2)该探究实验的变量是__

(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸的还是蝌蚪状态,说明__

(4)生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的,这说明生物与环境的关系是__

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【题目】金鱼的祖先是野生鲫鱼,鲫鱼经过人工饲养成为金鱼,这个事实说明生物都具有( )

A. 遗传和变异 B. 应激性 C. 适应性 D. 多样性

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【题目】科普阅读理解。

俗话说的好,“早餐吃得像皇帝,晚餐吃得像乞丐”。这说明早餐不仅要吃,还要吃的丰富。

为什么一定要吃早餐呢?一夜醒来,身体内的能量已消耗过多,急需食物补充营养;上午也需要大量的能量储备供人体工作学习所需,早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%。另外,胃液中的胃酸在夜间大量分泌,可以被早上吃的食物中和,避免其刺激胃壁,进而减少胃炎、胃溃疡等疾病的发生。还有研究表明,每天吃早餐,可以减少胆囊炎的发生。这是因为胆汁主要存储于胆囊中,食物的刺激会使胆汁排出,避免因其在胆囊内淤积而诱发炎症。

研究者研究中学生早餐的质量发现,很多中学生把“早餐吃得像乞丐”,导致能量供给不足,使学生出现了疲劳、无力、精力不集中等症状。如果长期早餐的质量不高,会影响青少年的生长发育。研究者用上午感到饥饿的时间,作为反映早餐质量的指标,调查了232名学生所吃早餐的质量能否满足其上午学习所需,结果见下表:

中学生上午不同时段出现饥饿感的人数统计

合计

8:00-9:00

3

5

8

9:00-10:00

16

17

33

10:00-11:00

50

49

99

11:00-12:00

42

50

92

合计

111

121

232

中学生处于人体生长发育的快速阶段,营养丰富的早餐可为上午的学习提供能源物质,是身体健康发展的重要保障。

请回答下列问题:

(1)早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%,这些能量主要来自早餐中的_______(填序号)。

A.糖类、脂肪、蛋白质 B.糖类、无机盐、维生素

C.脂肪、维生素、水 D.蛋白质、水、无机盐

(2)早餐中的营养物质在消化道内,经消化液中多种_______的作用而逐渐被消化。消化后的营养物质能够快速被吸收,是因为小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结构_______(增大/不变/减小)了吸收的表面积。

(3)长期不吃早餐会增加患胃病的风险,因为胃腺在夜间分泌的_______对胃壁产生不良刺激。根据胆汁的消化作用推断,若因长期不吃早餐而患了胆囊炎,应该少吃富含_______的食物。

(4)中学生一般在12:00左右放学。由表可知,截止到上午_______点,已有超过半数(约60%)的学生出现了饥饿感,说明这些学生早餐的质量_______(能/不能)满足其上午学习所需。因此,初中学生不仅要每天吃早餐,还要保证早餐的_______

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【题目】为探究“种子萌发的环境条件”,某生物兴趣小组的三个同学分工进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表,请分析表格内容,回答有关问题:

(表中未说明部分,均认为条件相同)

装置标号

温度(℃)

水 分

种子数

种子萌发数量

A

2

适量的水分

100

0

B

25

适量的水分

100

99

C

2

干 燥

100

0

D

25

适量的水分

100

98

E

25

完全浸没水中

100

0

F

25

适量的水分

100

100

(1)甲同学设计的对照实验是为了探究_____对种子萌发的影响.对照组是_____(填字母).

(2)乙同学设计的实验不能成为对照实验,其原因是_____

(3)从丙同学的实验结果可以得出的结论是:种子萌发需要充足的_____

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【题目】下列动物中,素有“超级清洁工”之称的是(  )

A. 草履虫 B. 青蛙 C. D. 蚯蚓

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【题目】下列关于线形动物的说法,不正确的是(  )

A. 身体细长

B. 蛔虫是线形动物

C. 线形动物都是营寄生生活

D. 有口有肛门

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