7. (2015 •山东莱芜) 人类的起源至今仍然是未解之谜。科学家根据各种证据推测,人类起源于森林古 猿。下列不能为此观点提供证据的是()
A. 最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具 有若干人类的特征
B. 森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能使用 天然工具
C. “露西”骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科 动物化石
D. 迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦 古猿等几个分支
7. D解析:迄今为止发现的化石表明森林古 猿有巨猿、西瓦古猿等几个分支,不能说明人类是由森林古猿进化而来的。
科目:初中生物 来源: 题型:
12. (2015 •山东德州一模) 下列关于人类起源的叙述中,正确的是()
A. 人类是由森林古猿进化而来的
B. 人类是由黑猩猩进化而来的
C. 人类是由现代类人猿进化而来的
D. 人类是自然产生的
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科目:初中生物 来源: 题型:
19. 下图为森林古猿及其生活的想象图,请据图完成下列各题。
(1) 结合上图,尝试地描述一下它们的生活方式:森林古猿在茂密的森林里过着 生活,多以 为主,以 等为食物。
(2) 人类的起源和发展过程中在形态、使用工具等方面的变化:身体逐渐能够 ,手足 ,前肢能够使用树枝、石块等天然工具用来 ,并能够制造 ,并且能够用火等。
(3) 人类被称为“生物圈的主宰者”,其改变环境的 能力远远超过其他生物。请你用人类起源和发展 的观点,说明人类是否应与自然界和谐发展:人类起源于森林古猿,是在与 的长期斗争中进化而来的, 的生存下来, 的被淘汰掉;人类是生态环境的重要一员,人类的一切活动必 须尊重 ,人类应与自然界 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
15. (2015 •黑龙江哈尔滨模拟) 小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。下列哪一条是西瓜子的 “旅行路线”()
A. 口腔—食道—胃—小肠—大肠―肛门
B. 口腔—胃—食道—小肠—大肠—肛门
C. 口腔—大肠—食道—胃-小肠—大肠—肛门
D. 口腔—食道—胃—大肠—小肠—肛门
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科目:初中生物 来源: 题型:
23. (2015 .湖北安陆模拟) 同学们正处于青春发育期,都希望自己长得高一些。下列要素和长高没有直接关系的是()
A. 父母基因的遗传因素
B. 全面合理的营养
C. 内分泌系统分泌的生长激素
D. 性激素分泌的多少
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 对收集到的土壤里的小动物进行初步归类是必要的,下列叙述中,错误的是 ()
A. 可依据土壤里小动物检索分类图表进行分类
B. 身体分节、无足的小动物可初步归类为环节动物
C. 身体分节且分部、有3对足的小动物可归为昆虫类
D. 身体分节、有4对和4对以上足的小动物可归为多足类
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