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    两栖动物不能完全适于陆地生活，主要原因是(    )
    A．两栖动物的体温不恒定B．两栖动物的生殖发育离不开水
    C．两栖动物的心室中有混合血D．两栖动物的肺发育不完善
    A
    本题考查的是两栖动物的主要特征。两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育。由于两栖动物心脏中心房出现了分隔，但是血液中的多氧血和缺氧血不能完全分开，血液循环为不完全双循环，新陈代谢率较低，体温随环境而变化，属于变温动物，而陆地温差变化大，水中的温差变化比较小，故两栖动物不能完全离开水生生活，适于陆地生活。故选A
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是
    A．海马B．鲸C．海龟D．海豚

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列是鱼的感觉器官的是 (    )
    A．鳍B．鳃C．侧线D．鳔

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鱼是适应_______生活的一类动物。它们的体表常常被有________，用________呼吸。通过身体_________的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鳍起__________作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼游泳时，控制游泳方向的是（ ）
    A．胸鳍B．背鳍C．尾鳍D．臀鳍

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （10分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

    （1）丙提出的方法在科学研究中叫做____，本实验采用这种方法最主要的优点是____。
    （2）丙与丁提出的实验方案相比较，可使实验结果更为可靠的是____提出的实验方案。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选____作为实验材料。
    （3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____、____在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？____。
    （4）乙认为，，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循____的原则。
    （5）甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中____提供依据。
    （6）通过实验探究，你知道了：____的作用是控制鱼前进的方向。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼类身体上具有可以感知水流和测定方向的（　　）
    A．侧线B．鳃C．胸鳍D．尾鳍

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替地张开和紧闭，这是鲫鱼在进行：
    A．摄食B．排出食物残渣C．饮水D．呼吸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （每空1分，共4分）
    小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现：
    （1）      瓶中的蚯蚓死去了，原因是                                   。
    （2）      瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是                               。

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