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以下不能够体现生物体的结构是与功能相适应的一项是(  )
A、鸟类的气囊可调节身体比重
B、鸟类的骨骼中空以减轻体重
C、鱼体表黏滑以减少阻力
D、鱼靠游泳来防御敌害
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.
解答:解:A、鸟类的气囊可调节身体比重适于飞行,生物体的结构总是与其功能相适应的体现.A正确.
B、鸟类的骨骼中空以减轻体重适于飞行,生物体的结构总是与其功能相适应的体现.B正确.
C、鱼体表黏滑以减少阻力,可以适于水中生活,反应了生物体的结构总是与其功能相适应的特点,C正确.
D、鱼靠游泳来防御敌害,是适应环境的一种表现,而不是与功能相适应的.
故选:D
点评:对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统结构层次的示意图.请回答:
(1)构成人体结构和功能的基本单位是
 
.从微观到宏观顺序,构成人体结构层次是
 
(填字母).
(2)青少年正是长身体阶段,应该多吃蛋、鱼、肉等富含
 
的食物,此营养物质在
 
开始被消化,最终为生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性的根本措施是(  )
A、保护生物的栖息地
B、将植物移栽在公园内
C、建立自然保护区
D、将动物移入动物园内

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示甲、乙、丙、丁之间的逻辑关系,下列选项中能正确体现这种逻辑关系的是
 
A 种子植物 裸子植物 被子植物 植物
B 鸟类动物 脊椎动物 无脊椎动物 动物
C 植物细胞 植物组织 植物器官 植物体
D 人体器官 人体组织 人体系统 人体细胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关细菌和真菌对人与自然的影响,你不赞同下列哪一说法?(  )
A、细菌和真菌能将自然界的动植物遗体分解成水、二氧化碳和无机盐
B、有些细菌和真菌对于人类来说具有重要的利用价值
C、一些细菌和真菌会对动植物和人类的生活造成一定危害,但这些危害常可预防
D、寄生在动植物体内的细菌和真菌都会对所寄生的生物体造成致命的危害

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与遗传有关的叙述,正确的是(  )
A、兔的白毛于狗黑毛是一对相对性状
B、生男生女取决于父亲的精子类型
C、玉米体细胞内有10对染色体,其卵细胞内染色体数目为5对
D、一对夫妇第一胎生了个女孩,再生一胎一定是男孩

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科目:初中生物 来源: 题型:

某剧团有一名特型成年演员身高只有70厘米的.其原因是(  )
A、幼年生长激素分泌不足
B、成年生长激素分泌不足
C、幼年甲状腺激素分泌不足
D、胰岛素分泌不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

有四个人根据自己的理解扩展了生物圈的概念,下列正确的一项是(  )
A、生物圈是指生物活动所能达到的范围
B、生物圈包括全部地球
C、生物圈仅指由植物,动物和微生物组成
D、生物圈指地球上生物及其生存空间总称

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网简图,A-F表示该生态系统中的生产者和消费者.请据图回答:
(1)图中含有
 
条食物链,该生态系统最长的一条食物链是
 

(2)生物生命活动离不开能量的供给,此生态系统中能量归根到底是生产者通过
 
作用固定的太阳能.
(3)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是
 
(填字母).

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