分析 (1)生物多样性保护动物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
(2)保护动物的多样性的措施:就地保护、易地保护和法制教育和管理.
解答 解:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.
就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫易地保护.
故答案为:遗传物质;物种;就地;建立自然保护区
点评 保护生物多样性的内容在中考中经常出现,题型多变,要注意掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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实验组(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物的遗体自身会分解 | B. | 土壤中的小虫子可以分解 | ||
C. | 腐生细菌能够分解动植物遗体 | D. | 绿色植物能够动植物遗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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