[题目]海带是生活在海水中的大型藻类.无根茎叶的分化.经常食用海带能预防“大脖子病 (判断对错) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】海带是生活在海水中的大型藻类，无根茎叶的分化，经常食用海带能预防“大脖子病” （判断对错）

【答案】√

【解析】

试题分析：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．海带、紫菜等海生藻类中含丰富的碘，因此多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可以预防大脖子病．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】认真阅读下列资料，分析回答有关问题。

燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类，主要在沿海地区繁殖，因飞行似燕而得名，又称土燕子。燕鸻体长约22厘米，上体和头顶褐灰色；下体前棕后白，腋羽栗红色；喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环，向后由淡棕黄渐转白色。叫声沙哑

似燕鸥的叫声。飞行迅速，但大多仅飞200～300米的短距离，落地也很迅速，有时几乎成垂直状。夏季繁殖期，常结成几百只的大群。鸣声尖锐。主要取食昆虫，是蝗虫的天敌。飞行时用嘴兜捕，或自地面啄取。亲鸟和雏鸟的食量极大，1窝燕鸻1个月内，可消灭蝗虫16000多只。

(1)燕鸻具有迅速飞行的能力，身体呈_________形能减小飞行时的空气阻力，前肢变成宽大的_____________利于飞行。

(2)体表被覆羽毛，有_________和_________两种, _________适于飞行, _________有保温作用。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[] 中的导管运输而来的．
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[]进或出植物体的．
（3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[] ．
（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．
（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是，乙和丁之间是关系．
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则连用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列调查过程中的做法错误的是（）

A．选择一条生物种类较多的路线 B．见到喜爱的植物要采集起来

C．注意安全，与组内的同学一起行动 D．记录时要实事求是

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图是两种真菌的形态图，请据图回答问题。

（1）图A是___________，图B是_____________。

（2）上述真菌的共同点：②⑤是生长在空气中的_______菌丝，③⑥是深入营养物质里的_______菌丝。

（3）上述真菌的不同点：图A的菌丝内__________（填“有”或“无”）横隔，②的顶端会膨大成________状的①,里面生有孢子，它成熟时变成_________色。图B的菌丝内_________（填“有”或“无”）横隔，⑤的顶端会形成_________状的结构④，④上长有成串的孢子，成熟后是______色的。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图一是某生态系统各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，下列有关叙述不正确的是（）