【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)生态系统中,能量流动的起点是从 开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括 .该食物网由 条食物链组成.
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 .
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 .
(6)此生态系统中,兔与昆虫、鼠的关系是 。
【答案】(1)草 (2)分解者 (3)5 兔、狐狸、鼠 (4)蛇 丁
【解析】
试题
(1)生态系统中,生产者--植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从生产者开始的。
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此生态系统完整的生物部分还用包括分解者。
(3)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高。
(4)在生态系统中,能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少。故能量金字塔中甲、乙、丙、丁别代表鹰、蛇、鼠、草,故甲对应的生物是鹰。
(5)由于森林生态系统的生物的种类和数量比图一所处的生态系统要多,营养结构复杂,因此,森林生态系统的自动调节能力强。
(6)兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体。
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【题目】下列属于人体非特异性免疫的一项是
A.病原体进入人体,刺激淋巴细胞,产生抗体
B.侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁
C.患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病
D.接种牛痘可以预防天花
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【题目】用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示.
(1)从形态上属于青霉的 , 属于曲霉的是 .
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是(填“单”或“多”)细胞生物.
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝(填序号).
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有 , 不能自己制造有机物,营养方式是 .
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图回答下列问题:
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的________ , 此实验证明了________;在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的________ , 水分是通过叶片上的________散失的.实验选用黑的塑料袋,是为了避免植物进行________作用而影响实验效果.
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了________ , 为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正;应去掉图乙中的________ .
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【题目】人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是
A. 向日葵用种子繁殖 B. 马铃薯用块茎繁殖
C. 水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D. 草莓用压条的方法繁殖
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【题目】下图为种子及其萌发后的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)写出甲图序号所示的结构的名称:
[1][4][6]
(2)[2]将来会发育成乙图中的[ ];[8]是由甲图中的[]发育而来的。
(3)种子萌发时最先突破种皮的结构是甲图中的[]。
(4)双子叶植物的种子萌发时,营养物质由[ ]提供;单子叶植物的种子(如玉米种子)由、、组成,萌发时由提供营养。
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