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4.下列关于植物各种生理活动的描述中不正确的是(  )
A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体
B.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
C.小麦在拔节抽穗期,根吸收的水分主要用于蒸腾作用
D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用

分析 (1)植物细胞的能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.
(2)光是光合作用的必要条件,光合作用需要光,呼吸作用不需要光.
(3)根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.

解答 解:A、植物细胞的绿色部分含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,A正确.
B、呼吸作用不仅在夜晚进行,还在白天进行;光合作用只在白天进行,夜晚不进行,B错误.
C、植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,C正确.
D、合理密植是增加作物产量的重要措施,通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,D正确.
故选:B.

点评 解答本题要重点掌握光合作用和呼吸作用的区别与联系以及蒸腾作用的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于两栖动物和爬行动物的说法错误的是(  )
A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
B.有的两栖动物终生生活在水中
C.两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图1是某同学为自己爷爷设计的午餐食谱,图2表示人体部分系统之间的联系,其中的a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构,请分析回答:
液体种类 部分成分含量(克/100ml) 
葡萄糖 尿素 蛋白质 
 X0.10  0.030.03 
 Y0.00  1.800.00 
 Z0.10  0.038.00 
(1)请你从健康角度对该食谱的成分(图1)做出恰当评价a:食物盐分含量过;b:缺少新鲜蔬菜水果(答出你认为不合理的两个方面).
(2)食物被摄取后会发生系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统(如图2).
①若a为米饭中淀粉的消化终产物,则a为葡萄糖;a从消化道进入血液的过程叫吸收;当a被运输到组织细胞后,会最终分解为二氧化碳和水,这一过程一般会在氧气的参与下完成.氧气通过肺泡进入血液至少需要穿过几层细胞膜?4.
②若医生检查该同学爷爷的尿液时发现了较多的蛋白质,则可能是发生在其肾脏内的A(填字母)过程异常所致;若取该同学肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到上表所示数据,则可以分析推断:X液体应来自图2中Ⅰ所示的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.建立种质库B.法制教育C.建立自然保护区D.迁出原地保护

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.显微镜是生物实验中常用的光学仪器,下列关于“显微镜的使用和临时装片的制作”叙述中正确的是(  )
A.使用显微镜对光时,应该让较小的光圈对准通光孔
B.操作显微镜使镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物象
C.显微镜目镜与物镜的倍数越大,看到的细胞数越多
D.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞壁、细胞核和液泡等结构

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.关于生命的起源和生物的进化,下列叙述不正确的是(  )
A.原始生命起源于非生命物质
B.生物通过遗传、变异和自然选择,才能不断进化
C.原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、氧气等
D.生物进化经历了从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂的进化历程

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如果将教室门窗紧闭,时间一长同学们就会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象.以下各种分析中,你认为错误的是(  )
A.脑部缺氧B.脑细胞能量供应不足
C.脑细胞兴奋性下降D.脑细胞血糖供应不足

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.动画片里有这样一组镜头:大灰狼披上了羊皮,混进了羊群,每天都有一只小羊失踪.老绵羊爷爷开始调查,当询问大灰狼时,大灰狼刚一张嘴说话,就被老绵羊爷爷识破了.结合图示完成下列问题:
(1)图中门齿是①③,犬齿是④,臼齿是②⑤.(填序号)
(2)“老绵羊爷爷”断定图B;是狼的牙齿,它判断的依据是犬齿发达,与肉食生活相适应.
(3)①的作用是切断食物.
(4)羊和狼的牙齿分化不完全相同,产生这样差异的主要原因是食性不同.
(5)在牙齿分化上,与图甲汇总动物相同的还有体表被毛、胎生哺乳等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是动植物关系与代谢示意图,据图回答下列问题.

(1)写出甲所代表的生理活动表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气,它与乙共同参与生物圈中的碳-氧平衡.
(2)食物中的淀粉被消化、吸收的主要场所是小肠,该器官与其消化、吸收功能相适应的结构特点是具有环形皱襞和小肠绒毛.
(3)葡萄糖被吸收后,随血液流向骨骼肌的过程中,最先进入心脏的右心房,最终在骨骼肌细胞的线粒体被分解,释放能量.
(4)根据葡萄糖在健康人体内肾脏中的流动特点,完成下列图象.

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同步练习册答案