A. | 光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体 | |
B. | 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 | |
C. | 小麦在拔节抽穗期,根吸收的水分主要用于蒸腾作用 | |
D. | 合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用 |
分析 (1)植物细胞的能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.
(2)光是光合作用的必要条件,光合作用需要光,呼吸作用不需要光.
(3)根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.
解答 解:A、植物细胞的绿色部分含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,A正确.
B、呼吸作用不仅在夜晚进行,还在白天进行;光合作用只在白天进行,夜晚不进行,B错误.
C、植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,C正确.
D、合理密植是增加作物产量的重要措施,通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,D正确.
故选:B.
点评 解答本题要重点掌握光合作用和呼吸作用的区别与联系以及蒸腾作用的意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物 | |
B. | 有的两栖动物终生生活在水中 | |
C. | 两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 | |
D. | 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
液体种类 | 部分成分含量(克/100ml) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用显微镜对光时,应该让较小的光圈对准通光孔 | |
B. | 操作显微镜使镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物象 | |
C. | 显微镜目镜与物镜的倍数越大,看到的细胞数越多 | |
D. | 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞壁、细胞核和液泡等结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命起源于非生命物质 | |
B. | 生物通过遗传、变异和自然选择,才能不断进化 | |
C. | 原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、氧气等 | |
D. | 生物进化经历了从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂的进化历程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑部缺氧 | B. | 脑细胞能量供应不足 | ||
C. | 脑细胞兴奋性下降 | D. | 脑细胞血糖供应不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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