精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
请根据如图所示的五种生物回答问题:

(1)图中植物A所属的类群是种子植物门、被子植物亚门、______植物纲.
(2)如果由图中生物组成了一条食物链A→B→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是______.
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持______中起重要作用.
(3)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)______.
(4)请将图中的动物进行简单分类.

【答案】分析:此题是一个综合性的填空题,涉及植物的分类、动物的分类、食物链、生态平衡等内容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、A是水稻,属于植物界、种子植物门、被子植物亚门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科、稻属、水稻种.
(2)、①在食物链A→B→D中,D青蛙是B蝗虫的天敌,如果过多的捕杀D青蛙,B蝗虫就会因为失去天敌而大量繁殖,发生蝗灾,使农作物减产.
②上述分析说明:D青蛙作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持生态平衡中起重要作用.
(3)、B蝗虫的体内无脊柱,身体由许多体节构成,属于无脊椎动物中的节肢动物,C鱼属于鱼类,D青蛙属于两栖类,E麻雀属于鸟类,它们的体内都有脊柱,属于脊椎动物,动物的进化趋势是由无脊椎动物进化成脊椎动物,脊椎动物中按照由简单到复杂的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类.因此BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来依次是:BCDE.
(4)、结合分类索引,由上可知,B蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物,体表有外骨骼;C鱼,D青蛙,E麻雀的体内都有脊柱,都属于脊椎动物,其中E麻雀的体温恒定,有羽毛,C鱼和D青蛙的体温不恒定,C鱼有鳞片,D青蛙的体表裸露,皮肤有辅助呼吸的作用.
故答案为:(1)单子叶
(2)①B蝗虫大量繁殖,发生蝗灾,使农作物减产.
②生态平衡
(3)BCDE
(4)

点评:此题涉及的知识面较广,需要我们熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图所示的五种生物回答问题:
(1)图中植物A所属的类群是
被子
被子
植物门、被子植物亚门、
单子叶
单子叶
植物纲.
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是
游动时,鱼体常常侧翻,不能保持平衡
游动时,鱼体常常侧翻,不能保持平衡
.你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?
动作要轻缓,不能对鱼造成伤害
动作要轻缓,不能对鱼造成伤害

(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是
蝗虫大量繁殖,发生蝗灾,使农作物减产
蝗虫大量繁殖,发生蝗灾,使农作物减产

②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持
生态平衡
生态平衡
中起重要作用.
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)
BCDE
BCDE

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图所示的五种生物回答问题:

(1)图中植物A所属的类群是种子植物门、被子植物亚门、
单子叶
单子叶
植物纲.
(2)如果由图中生物组成了一条食物链A→B→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是
B蝗虫大量繁殖,发生蝗灾,使农作物减产
B蝗虫大量繁殖,发生蝗灾,使农作物减产

②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持
生态平衡
生态平衡
中起重要作用.
(3)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)
BCDE
BCDE

(4)请将图中的动物进行简单分类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请根据如图所示的五种生物回答问题:
(1)图中植物A所属的类群是________植物门、被子植物亚门、________植物纲.
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是________.你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?________
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是________.
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持________中起重要作用.
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请根据如图所示的五种生物回答问题:

(1)图中植物A所属的类群是种子植物门、被子植物亚门、________植物纲.
(2)如果由图中生物组成了一条食物链A→B→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是________.
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持________中起重要作用.
(3)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)________.
(4)请将图中的动物进行简单分类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请根据如图所示的五种生物回答问题:
魔方格

(1)图中植物A所属的类群是______植物门、被子植物亚门、______植物纲.
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是______.你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?______
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是______.
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持______中起重要作用.
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案