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    14．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（　　）
    A．杏的果肉是由胚珠发育而成B．花生仁由子房发育而成
    C．大豆的胚由受精卵发育而成D．西瓜籽的外壳由子房壁发育而成

    分析 植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，具体发育情况为：

    解答 解：A、杏的果肉部分属于果皮是由子房壁发育而来的，A错误．
    B、花生仁是胚，由受精卵发育而来．B错误．
    C、大豆的子叶是胚的一部分，由受精卵发育而成，C正确．
    D、西瓜子的外壳是种皮，是由珠被发育而来，D错误．
    故选：C

    点评 明确子房各部分的发育情况，是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为是年龄生态系统的食物网，请据图填空
    （1）属于生产者的是草．
    （2）直接以植物为食的消费者是兔、鼠．
    （3）该食物网中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
    （4）如果大量捕杀狐，鹰的数量在一定时间内将增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是心脏的结构模式图，以下说法错误的是（　　）
    A．图中④的作用使血液只能A→C、B→DB．图中A内是经过肺循环回来的血液
    C．图中B、D内流动的是动脉血D．体循环的途径是D→②→③或⑤→A

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（　　）
    A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物B．变温动物、爬行动物、两栖动物
    C．用肺呼吸、鱼类、哺乳类D．蠕虫动物、蜗牛、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线图，其中①②③表示组成肾单位的有关结购，请分析回答：
    （1）①为肾小球，血液流经它时，发生滤过作用．
    （2）②为肾小囊，其内液体为原尿．
    （3）③肾小管，此处进行了重吸收作用．
    （4）④液体是尿液，甲的③如果没有发生病变，则可能是人体的胰岛素分泌不足造成的．
    （5）肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是C．（请用下列序号正确排列）①膀胱、②输尿管、③肾脏、④尿道．
    A、2134　　　B、1342　　　C、3214　　　D、4213．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）
    A．快速繁育无病毒植株--嫁接技术B．高产水稻--杂交育种
    C．超级鼠--转基因技术D．“多莉”羊的诞生--克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪一组是相对性状？（　　）
    ①单眼皮和双眼皮      ②有耳垂和无耳垂        ③能卷舌和不能卷舌
    ④卷发与黑发             ⑤双眼皮与色盲．
    A．①②④B．①②③C．①②⑤D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲是2015年我校学生参加体育运动会的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题．

    （1）运动员听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是条件反射，完成此反射的神经中枢位于图乙中的F（填图中字母）．
    （2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于耳蜗 内．
    （3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？由小变大．
    （4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是（用图乙中的字母和箭头表示）A→B→E→C→D．
    （5）男生800米最后冲刺的瞬间，初三八班的运动员取得了第一名的好成绩，班主任老师和同学们情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，群情振奋，这是神经调节和激素调节  的共同结果．
    （6）休息时，全班师生一起总结前面项目所取得的成绩和不足，沟通需要改进的比赛策略，这个过程离不开F的表层中与语言有关的神经中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．图是某生态系统中部分生物成分间关系图，请分析并据图回答：
    （1）在该生态系统中共有3条食物链，其中鼠和蛇之间的关系是捕食关系，鼠、食草昆虫竞争关系，获得能量最少的是鹰．
    （2）鼠、食草昆虫、蛇、食虫鸟、鹰等进行生命活动所需的能量归根结底来自太阳能．
    （3）该生态系统还缺少的成分是阳光、空气、水等非生物成分与分解者，生态系统中的各种成分是通过物质循环和能量流动紧密联系在一起而形成一个统一的整体．

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