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下列哪一项不是艾滋病的传播途径(  )
A、血液传播B、握手传播
C、性传播D、母婴传播
考点:常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
专题:
分析:艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源.
解答:解:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;
但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.
故选:B.
点评:此题考查了艾滋病的传播途径及其预防,要理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(  )
A、④→②→①→③→⑤
B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→①→③→④→②
D、②→①→④→③→⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的生活需要的有机物是(  )
①水   ②糖类  ③脂类  ④蛋白质   ⑤无机盐   ⑥氧.
A、①②③B、①⑤⑥
C、③④⑤D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的叙述错误的是  (  )
A、由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B、在光学显微镜下能看清楚
C、都没有细胞结构
D、只能生活在活细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

银边天竺葵叶的边缘呈白色,白色部分不能进行光合作用的原因是(  )
A、白色部分不含水分
B、白色部分不含叶绿素
C、白色部分得不到二氧化碳
D、白色部分得不到氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学对能卷舌和不能卷舌这对相对性状的遗传情况进行了研究.他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计,结果如下表所示:
类别家庭数目
(个)
父母性状子女性状
能卷舌不能卷舌
第一类89不能卷舌不能卷舌089
第二类160不能卷舌能卷舌10456
第三类120能卷舌能卷舌9723
(1)利用问卷的形式了解遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的
 
法.
(2)控制能卷舌的基因是
 
性,控制不能卷舌的基因是
 
性,此判断可根据第
 
类(填写类别)调查结果得出.
(3)用B表示显性基因,b表示隐性基因,第三类的子女中能卷舌性状的基因组成是
 
 

(4)能卷舌和不能卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有遗传效应的
 
片段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1为同学们非常熟悉的四种动物,请你观察后根据所学知识回答下列问题.

(1)A图为家蚕,其个体发育方式属于
 
发育.与B图蝗虫相比,家蚕的发育过程多了
 
期.家蚕和蝗虫在发育过程中均有蜕皮现象,其蜕去的“皮”实际上是
 

(2)C图为青蛙,幼体生活在水中,用
 
呼吸;成体生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用
 
呼吸.其受精方式为
 
受精.
(3)D图为家鸽,它的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、
 
、孵卵、育雏等行为.下图为受精鸽卵的示意图,其中能发育成雏鸟的部位是
 
(填序号),能够为胚胎发育提供所需要养料的结构是
 
(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人的生殖过程的叙述,正确的是(  )
A、精子和卵细胞在子宫中结合
B、胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出
C、胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
D、胚胎和胎儿在子宫内发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂的一生所经历的阶段是(  )
A、卵→蛹→成虫
B、卵→蛹→幼虫→成虫
C、卵→若虫→成虫
D、卵→幼虫→蛹→成虫

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