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    20．学习小组探究在擦黑板时，教室内空气的尘埃粒子含量．他们将制作的载玻片采集装置，放到教室的中央，擦黑板后5分钟，将载玻片放在显微镜下观察．五个抽佯点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8（每个抽样点的面积为4平方毫米）．请你帮助这个小组的同学分析：
    （1）在400平方毫米的范围内有1300个尘埃粒子．
    （2）这个实验的五个抽样点采取的计数方法应该是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．

    分析 调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．

    解答 解：（1）根据五点取样法，每个抽样点的尘埃粒子数═（10+16+14+17+8）÷5═13（个/格）；教室中央载玻片上400平方毫米的范围内尘埃粒子数═13×100═1300（个）．
    （2）由分析可知，这个实验的五个抽样点采取的计数方法应该是：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．
    故答案为：
    （1）1300
    （2）先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点

    点评 解答此类题目的关键是会测算教室内空气的尘埃粒子数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．蒸腾作用是一种复杂的生理过程．蒸腾作用发生的主要器官是（　　）
    A．叶B．幼嫩的茎C．所有器官D．花、果实、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．骨的基本结构有骨膜、骨质和骨髓三部分．

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    8．农业生产上育种的方法有很多，下列不可作为育种方法的是（　　）
    A．药物处理植物的花粉后再进行人工授粉
    B．将劣质的小麦种子种到肥沃的土地中，选育优质小麦种子
    C．将两种不同的玉米进行杂交
    D．人工选育新花色的金鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列选项中正确的是（　　）
    ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对人类都是有害的．
    ②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到．
    ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动．
    A．①②B．①③C．①②③D．②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动，乙是叶片的结构示意图，丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验．请据图回答：

    （1）甲中的气体可通过乙的[⑤]结构进出叶片，B过程可促进水与无机盐在植物体内的运输．
    （2）图丙中关闭阀门，丙装置放到黑暗处一昼夜，玻璃管中的红色小液滴会向左移动，这是因为该植物进行了甲中的[A]生理活动．
    （3）若打开阀门，移除氢氧化钠溶液，将此时装置放到黑暗处一昼夜，然后再移到阳光下照射．几个小时以后，摘下叶片，酒精隔水加热后滴加碘液，观察到叶片中A部分不变蓝，B部分变蓝，由此可得出的实验结论是水是光合作用的原料，淀粉是光合作用的产物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．从生命诞生到个体发育，人体会发生奇妙的变化．识图回答

    （1）青春期女孩体形发生明显变化，与甲图中[A]卵巢分泌的雌性激素有关，A 器官产生的卵细胞中染色体组成是22条+X．
    （2）卵细胞和精子结合形成的受精卵．这个细胞发育过程如乙图所示，其中④表示细胞的分化过程，F是肌肉组织．
    （3）人的胚胎发育主要在母体[C]（填甲图中字母）内进行，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请阅读下面的文章，回答相关问题：
           蜜蜂是社会性昆虫，它们能通过特定方式将信息传递给同伴．东方蜜蜂与其天敌胡蜂长期在同一区域分布．东方蜜蜂蜂群中的工蜂在采集花蜜或守卫蜂巢时，常常会遇到胡蜂的侵袭和捕捉．最近的研究发现，东方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好地防御对策．
           当东方蜜蜂遭遇危险时，它们就会跳起“振动舞”，用头撞击同伴的身体，同时还可以通过语音报警，发出由简单的脉冲振动组成的“BB”声信号，借此通知同伴“不要去危险的地方”或者“外面有危险”，其他蜜蜂会通过视觉、听觉全面感知同伴给出的警报．一般来讲，脉冲振动频率越快、时间越长代表危险就越大．      
           当胡蜂靠近东方蜜蜂的蜂巢时，巢门口守卫的工蜂会有明显的振翅行为，同时摆动腹部几秒钟．这种行为是在警告敌人“我看见你了，更进一步靠近时徒劳或危险的”，这种信号表达是东方蜜蜂所特有的．西方蜜蜂在原产地很少有胡蜂的侵袭，因此不能够像东方蜜蜂一样对胡蜂的攻击形成有效地反应．
          当胡蜂距离蜂巢很近时，东方蜜蜂中守卫的工蜂变会一拥而上集结成团，围困胡蜂，结团的中心温度可以达到50℃以上，从而把胡蜂活活“热死”．西方蜜蜂不会表现出这种行为，其守卫的工蜂更倾向于单独行动阻击入侵者．有人将其与东方蜜蜂混合饲养，在参加团结的两种蜜蜂中，东方蜜蜂处于团结的外围．
           另有研究表明，某些农用杀虫剂，即使残留量在正常范围内，仍会让蜜蜂变得麻木，难以对危险做出正确评估，影响信息传递，对蜜蜂的防御策略有很大影响．
    （1）本文谈到“当方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好地防御对策”，请你列举出其中的两种：当东方蜜蜂遭遇危险时，它们就会跳起“振动舞”、给同伴发出“BB”声信号、守卫工蜂的振翅警告、集结成团把胡蜂活活“热死”．从动物行为角度看，这些行为属于先天性行为（填“先天性行为”或“学习行为”），这些行为是在神经系统和内分泌系统的协调作用下实现的；
    （2）东方蜜蜂懂得依据危险的大小（或危险的程度）向同伴发出不同的语音警报．按照达尔文的观点，这种特有的防御行为是由于东方蜜蜂与胡蜂长期在同一区域分布，经过漫长的自然选择过程形成的．
    （3）据本文信息分析，胡蜂对西方蜜蜂、（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）捕食成功率会更高．在东方蜜蜂和西方蜜蜂结团消灭胡蜂的战斗中，东方蜜蜂（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）牺牲的个体数目会更多．在与胡蜂的斗争中，工蜂个体大量牺牲，这种牺牲有利于（填“有利于”或“不利于”）物种的延续．
    （4）请在下面选项中，选择一个最能体现本文核心内容的标题B．
    A．西方蜜蜂的防御行为
    B．蜜蜂对天敌有多种防御对策
    C．蜜蜂独特的语音报警系统
    D．东方蜜蜂与西方蜜蜂的防御合作
    （5）通过阅读这篇文章，你对人和动物的关系有了哪些新的认识？请写出其中一条我们应当保护动物，而不应当伤害它们．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．图甲为叶片的横切面图，图乙和丙为“探究光合作用吸收二氧化碳”的实验装置，请据图回答：

    （1）实验前，要把乙、丙装置放在黑暗处一昼夜，其目的是：将原有的淀粉运走耗尽．
    （2）乙装置中放置氢氧化钠溶液的目的是吸收二氧化碳，把乙、丙放在光下照射一段时间，若从丙中取一个叶片用酒精退色、漂洗、然后滴加碘液，叶片的颜色变化是变蓝，把该叶片的横切面制成临时切片，放在显微镜下观察，可见其结构如图甲所示，则叶片的横切面中呈现蓝色的部分是[⑧]叶肉．
    （3）气体进出叶片的门户是[⑥]气孔，其关闭由[⑦]保卫细胞控制，通过该结构进出叶片的气体有氧气、二氧化碳、水蒸气．
    （4）这个实验证明了二氧化碳是光合作用的原料．

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