A. | 用碘液检验是否含有淀粉 | B. | 用低倍显微镜观察玉米种子的结构 | ||
C. | 用蝗虫探究绕道取食行为 | D. | 用吸水纸擦拭显微镜的物镜和目镜 |
分析 选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择,此题结合初中生物实验作答.
解答 解:A、淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色,因此可以用碘液检验是否含有淀粉.若被检验者变蓝色,表明有淀粉,若不变蓝色表明淀粉含量极少或没有.正确;
B、种子的结构较大不需要放大很多就能观察,因此可以放大镜观察种子的结构,而显微镜观察的材料必须是薄而透明的,因此不能使用显微镜观察种子的结构,错误;
C、蝗虫成虫和幼虫取食禾本科植物的茎叶,一般用蝗虫的幼虫探究动物的绕道取食行为,以避免蝗虫的学习行为对实验的影响,错误.
D、要用专门的擦镜纸擦拭显微镜的物镜和目镜,而不是用吸水纸擦拭,错误.
故选:A
点评 熟记实验中各种材料与仪器的正确使用方法是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的重要原因是种子植物有发达的输导组织 | |
B. | 叶芽能发育成枝条、种子中的胚能发育成幼苗是因为叶芽和胚中都有分生组织 | |
C. | 植物不需要吸收氧气,因为植物本身可以通过光合作用制造氧气 | |
D. | 农民播种小麦种子和小羊多莉的诞生都属于无性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食用糖后的时间(分钟) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血液中葡萄糖浓度(mg/ml) | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.90 | 0.75 | 0.75 | 0.75 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “望梅止渴”属于条件反射,婴儿的吮吸反射属于非条件反射 | |
B. | 植物人有心跳、能自主呼吸,说明他们的脑干没有受损伤 | |
C. | 小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善 | |
D. | 人喝醉了酒,走路摇晃、站立不稳,说明酒精已麻痹了小脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垃圾分类处理 | B. | 处理过的生活污水浇花草 | ||
C. | 喷洒杀虫剂灭虫 | D. | 回收废旧纸张制作再生纸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护组织、营养组织、机械组织 | B. | 保护组织、营养组织、输导组织 | ||
C. | 保护组织、营养组织、分生组织 | D. | 上皮组织、营养组织、输导组织 |
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