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    小丽找到一只蚯蚓，可是不知道蚯蚓前端和后端，你能帮忙区分一下吗? （   ）

    A．环带靠近前端        B．环带靠紧后端         C．前端较粗       D．后端较细

    A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是小明在校园调查是记录的生物名称：
    ①狗尾草  ②蚊子  ③桂花树  ④蚂蚁  ⑤铁树  ⑥栀子花树  ⑦蚯蚓  ⑧蜘蛛   ⑨麻雀  ⑩榕树
    （1）请你把小明调查到的生物分为两类（甲类）
    植物
    植物
    和（乙类）
    动物
    动物
    ．其中，甲类包括
    ①③⑤⑥⑩
    ①③⑤⑥⑩
    、乙类包括
    ②④⑦⑧⑨
    ②④⑦⑧⑨
    （只写序号）．
    （2）在调查校园生物中，小明正确的做法是
    B
    B
    ．
    A、小明发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
    B、小明拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，他把它记录下来
    C、小明调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小明决定把它删掉
    D、小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录．
    （3）假如你亲临现场，你认为应该注意哪些事项？（至少写一点）
    不要破坏环境
    不要破坏环境
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小亮同学非常喜欢观察思考生物现象．雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请你根据小亮的问题，将他的探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题
    （2）做出假设：
     
    ．
    （3）制定计划：实验中的变量是
     
    ，你认为本次探究活动的要点是：为蚯蚓提供
     
    和
     
    两种土壤，观察蚯蚓的分布情况．
    （4）：实施计划：在实验室仔细观察，认真记录．
    实验结果：
     

    （5）得出结论：
     

    （6）表达和交流：只用一只蚯蚓做实验可以吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小丽同学在观察完蚯蚓后，忘记把一只蚯蚓放回土壤中，不久就发现蚯蚓死去了．造成这只蚯蚓死亡的最重要原因是（　　）
    A、体表干燥，呼吸无法进行B、体内水分蒸发，失水太多C、灰尘阻滞了它的运动D、干燥的环境中没有食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    小丽同学在观察完蚯蚓后，忘记把一只蚯蚓放回土壤中，不久就发现蚯蚓死去了．造成这只蚯蚓死亡的最重要原因是


    1. A.
      体表干燥，呼吸无法进行
    2. B.
      体内水分蒸发，失水太多
    3. C.
      灰尘阻滞了它的运动
    4. D.
      干燥的环境中没有食物

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