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【题目】连云港有许多风景优美的自然环境,下列属于生态系统的是( )

A. 花果山上所有的植物B. 渔湾的山和水

C. 月牙岛生态公园D. 苏马湾海洋中所有的鱼

【答案】C

【解析】

生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。

花果山上所有的植物,没有动物与非生物部分,不能构成生态系统,A不符合题意;渔湾的山和水,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意;月牙岛生态公园既有生物部分也有非生物部分,能构成一个完整的生态系统,C符合题意;苏马湾海洋中所有的鱼,生物部分只有消费者,没有生产者和分解者,也没有非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。故选:C。

练习册系列答案
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A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D

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【题目】下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )

①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④维生素 ⑤无机盐

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(3)成年后,随年龄增长,骨中的钙逐渐流失,所以老年人的骨中无机物含量降低。_____

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D. 生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统

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A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

C. 松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子

D. 从国外引进某种动物不会影响生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中具有叶绿体的是( )

A. 番茄果肉细胞B. 黄瓜表层果肉细胞

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【题目】动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答下列问题:

(1)缢蛏柔软的身体表面有_____,运动器官是_____

(2)鲫鱼的身体呈流线型,可以_____

(3)娃娃鱼的幼体生活在水中,用_____呼吸;成体生活在陆地上,也可在水中游泳,用_____呼吸,_____可辅助呼吸。

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(5)家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物,它们的呼吸器官分别是__________

(6)狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和_____,能够对多变的环境及时作出反应。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小强家设计的一份营养餐食谱:米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲢鱼。从膳食平衡的角度 分析,还需添加

A. 水煮虾B. 炒青菜C. 面包D. 皮蛋

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