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如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行
 
作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得
 
,表明植物
 
作用释放的
 
与澄清石灰水发生了反应.
考点:探究植物的呼吸作用
专题:
分析:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,鉴于此特性,我们可以验证植物的呼吸作用.
解答:解:(1)实验前要将装置放到黑暗的环境中,无光植物无法进行光合作用,就不能消耗瓶中的二氧化碳,就不会干扰实验,使实验结果更加明显.
(2)二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性.实验中广口瓶中的澄清石灰水变浑浊说明,瓶中的产生了较多二氧化碳.而在黑暗的环境中植物因为没有光是不能进行光合作用的,只进行呼吸作用,而呼吸作用氧化分解有机物释放出二氧化碳,故石灰水浑浊是由于植物呼吸作用释放出较多的二氧化碳的缘故.
故答案为:(1)光合;
(2)浑浊;呼吸;二氧化碳;
点评:灵活运用呼吸作用的概念、实质,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用是生物的共同特征,其实质就是分解
 
,释放能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

学校食堂里午餐品种丰富多样,蔬菜中主要有胡萝卜、芹菜、大白菜等等,请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官(  )
A、根、茎、叶
B、果实、茎、叶
C、根、叶、茎
D、根、茎、茎

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般来说,从形成受精卵开始,到胎儿发育成熟需要时间大约是(  )
A、280天B、300天
C、260天D、266天

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科目:初中生物 来源: 题型:

无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐.
(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动.一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些.目的是
 
(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动.式①中的a是
 

式①:二氧化碳+水
a
机物+氧气    
式②:有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量
(2)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央.同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间.再放回原天平托盘上,天平的指针将会向
 
(选填“左”或“右”)偏转.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的ABO血型是由(  )发现的.
A、爱迪生B、卡尔.兰德斯坦纳
C、达尔文D、哈维

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科目:初中生物 来源: 题型:

生殖过程中不产生孢子的植物是(  )
A、墙藓B、水绵C、肾蕨D、松

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼向前游泳,主要依靠身体的(  )
A、胸鳍和腹鳍B、尾部和躯干部
C、尾鳍D、所有鳍

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿与母体进行物质交换的结构是(  )
A、脐带B、胎盘C、胚盘D、输卵管

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