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【题目】外界气体进入肺的途径是(  )

A.气管支气管B.气管支气管

C.支气管D.支气管气管

【答案】A

【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。综上所述,BCD排序不对,A正确。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的消化道中,能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

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【题目】用显微镜观察人血涂片,视野中可看到红细胞、白细胞及血小板.下列有关三种血细胞的描述哪项不正确(  )
A.成熟的红细胞无细胞核,具有运输氧的功能
B.白细胞有细胞核,能够吞噬病菌,具有免疫作用
C.血小板有细胞核,它与血液凝固有关
D.红细胞悬液可治疗严重贫血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是

A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状 B. 相对性状存在显性和隐性之分

C. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来 D. 子一代出现的性状都是显性性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为草原生态系统示意图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了
(2)图中有条食物链,其中最长的一条食物链是:
(3)如果大量捕杀兔和鼠,那么鹰和狐的数量在一定时间内将先

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】毛毛虫

A. 蜻蜓的幼虫 B. 蝴蝶的幼虫 C. 蚊子的幼虫 D. 蝗虫的幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题.

(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[]
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导水和 , 属于[]
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[]
(4)[]具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的

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【题目】下面是观察鸡卵结构的实验,请根据图和实验步骤回答下列问题:

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验对外力的承受能力,说明该结构具有保护作用.
(2)卵壳上有许多肉眼看不到的 , 为了证实该结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的端(填图中字母),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室.
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是

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【题目】如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是(  )
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

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