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    3．下列有关说法正确的是（　　）
    A．豌豆有高茎和矮茎、圆粒和皱粒之分体现的是生物种类的多样性
    B．生物多样性的直接使用价值远远小于间接使用价值
    C．保护生物多样性就是禁止对生物资源的开发和利用
    D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都依靠种子繁殖

    分析 生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，人们要采取相应的措施来保护生物的多样性．

    解答 解：A、豌豆有高茎和矮茎、圆粒和皱粒都是豌豆的性状，没有种类的改变，A错误；
    B、直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，B正确；
    C、保护生物多样性应合理开发和利用生物资源，不破坏生态平衡，而不是禁止开发和利用一切生物资源，C错误；
    D、不能结种子的植物，一般用孢子繁殖后代，叫做孢子植物，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物．D错误．
    故选：B

    点评 理解掌握保护生物多样性的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．双眼皮张三（Dd）和单眼皮李四（dd）孕育的后代单眼皮的概率为（　　）
    A．双眼皮多，单眼皮少B．双眼皮少，单眼皮多
    C．双眼皮和单眼皮一样多D．能上都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（A-E）被消化的程度，其中可以表示蛋白质消化过程的曲线是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．甲、丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．认真观察如图克隆羊原理图，思考回答问题

    （1）A羊提供了什么？去核卵细胞；克隆羊的性别是什么？公羊．
    （2）在克隆过程中有一个关键步骤是把A羊提供的细胞去核，换成B羊的体细胞核，换入的细胞核中染色体更符合如图2中乙（甲/乙）组成．
    （3）母羊C生出来的多莉是白面羊，假设母羊C黑面基因组成为HH，而公羊B白面基因组成为hh，则母羊C和公羊B自然生育出黑面羊的可能性为100%．
    （4）某研究所将公羊B的体细胞直接植入母羊C子宫，与换B羊核卵细胞植入子宫孕育多莉羊形成对照实验，结果不能生出小羊，则这个实验的变量是细胞质，后者细胞质中含大量卵黄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示；在一个风力较小的小岛上，多数果蝇是残翅的．如表中为三组果蝇的杂交实验结果，根据学习的知识判定下列说法正确的是（　　）
    实验组别一二三
    亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅
    子代性状表现及数目长翅5210176
    残翅49025
    A．据第一组实验判定长翅为显性性状
    B．将第三组的长翅子代和残翅的果蝇进行交配，则后代为长翅的几率是50%
    C．在有风的小岛上，残翅属于有利不遗传的变异
    D．果蝇的长翅和残翅是长期自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为人体内部生理过程示意图，请回答：
    （1）面包在口腔中初步被消化为麦芽糖．
    （2）进行A、B过程的主要器官是肺．
    （3）血液流经手臂肌肉后，最先流入心脏的右心房．
    （4）人体新陈代谢的废物随血液流经肾单位时，经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，排出体外．
    （5）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和激素的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．为探究光合作用的原料，某同学将如图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下，一段时间后分析得出结论．本实验难以得出的推论是（　　）
    A．植物的光合作用是否需要二氧化碳
    B．装置B中的植物，质量会明显增加
    C．同样的植物因环境条件不同而长势不同
    D．乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据如图神经结构模式图，请回答下列问题：
    （1）从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是非条件反射，其神经中枢位于脊髓．
    （2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
    （3）若⑤表示该反射活动的效应器，请用图中的数字写出神经冲动传导的途径①→②→③→④→⑤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
    实验组别一二三
    亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅
    子代性状表现及数目长翅5210176
    残翅49025
    （1）根据如表第三组数据推断，果蝇翅型的显性性状为长翅．
    （2）第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为2/3；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则亲本长翅雄果蝇的基因组成是Gg（写现象及结论），②后代全是长翅果蝇，则亲本长翅雄果蝇的基因组成是GG（写现象及结论）．
    （3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于有利变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；可见，生物通过遗传变异和自然选择，不断进化．

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