【题目】节肢动物的共同特征是( )
A. 体表有外骨骼
B. 身体分为头、胸、腹三部分
C. 头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
D. 气管呼吸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,分析并回答问题:
资料一:2017年3月10日出版的国际顶级学术期刊《科学》,以封面的形式同时刊发了中国科学家的4篇研究论文! 由天津大学、清华大学和华大基因完成了4条真核生物酿酒酵母染色体的从头设计与化学合成。这是继合成原核生物染色体之后的又一里程碑式突破,开启人类“设计生命、再造生命和重塑生命”的新纪元。
资料二:酵母菌种类繁多,用途广泛,与人类的生活息息相关,经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用。如图表示日常生活中制作面包的基本过程(酵母菌在有氧条件下,能将葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧条件下,则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳)。
(1)将含有酵母的生面团保持在30℃,1小时后它的体积将会膨大,原因是其中的酵母菌能__。
(2)在观察酵母菌的实验中,要用_______对酵母菌进行染色。
(3)在酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中通常会检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质,其浓度变化曲线如图2所示。你分析图中表示酒精浓度变化的曲线是_____。
(4)染色体主要是由____________构成的,而且每种生物细胞内染色体数目和形态是相对稳定的。
(5)酵母菌在细胞结构上不同于乳酸菌的最大特点是细胞内_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于动物行为的叙述正确的是( )
A.先天性行为是动物由生活经验和学习获得的
B.学习行为是生来就有的
C.狒狒群体内存在比较严格的等级次序,这是社会行为的重要特征
D.动物的社会行为不需要信息交流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示在生态系统中,各成分之间的关系示意图(各图并未按实际比例绘制),下列相关叙述错误的是( )
A. ①和②可表示吃和被吃的关系
B. ③表示不同的生物被分解
C. ④表示分解后的产物被吸收
D. 阳光不是生态系统的组成成分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是( )
A. 甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B. 两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发
C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
D. 一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量
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