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    《圣经》上说，上帝按照自己的模样创造了人类，中国古老的神话传说是女娲用泥土造人。你是怎样看待这些说法的？

    答案：
    解析：

    大量的事实和证据证明了人类是由森林古猿经过漫长的地质年代逐渐进化发展而来的，而不是由“上帝”或“女娲”创造的。


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活．”他想通过自己所学的知识，进行探究，于是他和小聪两人分别进行了探究，如图所示：

    下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从结构上说，除
    病毒
    病毒
    以外，生物体都是由细胞构成的．

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：043

    阅读材料：

    人类从何而来

    　　基督教认为人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。

    　　上帝用六天的时间创造了天地万物，第一天创造了光，划分了昼夜；第二天创造了空气，划分了天地；第三天划分海洋、陆地，使陆地生长植物；第四天创造了日月星辰，划分季节；第五天创造了鸟类和鱼类；第六天创造了昆虫和兽类，最后创造了人。

    　　上帝按照自己的形象，用地上的尘土造人，将生气吹在他的鼻孔里，他就成了有灵魂的活人，名叫亚当。“亚当”在希伯来文中，意思是“用泥土造的人”。因为人是从土而出，本是尘土，最后人类肉体的归宿仍是尘土。上帝看到亚当一个人独居，太过孤单，于是又为他创造了一个配偶夏娃。从此，亚当、夏娃生活在一起，子子孙孙，世代繁衍下来。

    这是《圣经》中有关人类的由来的说法。你知道我国有哪些类似的观点吗？你认为这种观点对吗？与之相反的观点是什么？哪种观点更有说服力？

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    科目：初中生物 来源： 题型：043

    阅读材料：

    人类从何而来

    　　基督教认为人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。

    　　上帝用六天的时间创造了天地万物，第一天创造了光，划分了昼夜；第二天创造了空气，划分了天地；第三天划分海洋、陆地，使陆地生长植物；第四天创造了日月星辰，划分季节；第五天创造了鸟类和鱼类；第六天创造了昆虫和兽类，最后创造了人。

    　　上帝按照自己的形象，用地上的尘土造人，将生气吹在他的鼻孔里，他就成了有灵魂的活人，名叫亚当。“亚当”在希伯来文中，意思是“用泥土造的人”。因为人是从土而出，本是尘土，最后人类肉体的归宿仍是尘土。上帝看到亚当一个人独居，太过孤单，于是又为他创造了一个配偶夏娃。从此，亚当、夏娃生活在一起，子子孙孙，世代繁衍下来。

    这是《圣经》中有关人类的由来的说法。你知道我国有哪些类似的观点吗？你认为这种观点对吗？与之相反的观点是什么？哪种观点更有说服力？

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