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    （2015秋•阜新校级期中）有的生物个体非常微小，可以直接制成（ ）

    A．切片 B．涂片 C．装片 D．滴片

    练习册系列答案
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    （2012秋•新泰市期末）生物命名法﹣﹣双名法的提出者是（ ）

    A．林奈 B．巴斯德

    C．列文•虎克 D．雷切尔•卡逊

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    （2015秋•华蓥市期末）猫是大家熟悉的动物，它的结构层次是（ ）

    A．细胞→组织→器官→系统→动物体

    B．细胞→组织→系统→动物体

    C．细胞→组织→器官→动物体

    D．细胞→器官→组织→动物体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•长清区模拟）在显微镜的视野中，物像偏于视野的左上方．欲将物像移到视野的中央，应将装片向哪一方移动（ ）

    A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省阜新市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•惠安县期中）细胞在分裂过程中，变化最为显著的结构是（ ）

    A．线粒体 B．染色体 C．细胞质 D．液泡

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•宜春校级期中）观察下列两个细胞，回答后面的问题．

    （1）上图左右两个细胞分别处于 和 状态，其中阴影部分代表植物细胞的 ．

    （2）当我们一次施肥过多时，植物的根的成熟区细胞会出现上图 （填“左”或“右”）边的状态，此时植物会出现“烧苗”现象．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省盐城市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•盐城校级期中）小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用．实验主材料为落叶，请你对小明作一些指导，一起完成该探究实验：

    （1）实验前，必须先将 树（选“相同”或“不同”）的落叶 分（选“均等”或“不均等”）成甲乙两组．

    然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．

    实验过程中要滴加蒸馏水，目的是 （选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”）．

    （2）实验结果预测：经过一些日子后， 组树叶无腐烂现象， 组树叶有腐烂现象，可说明 对植物遗体有分解作用，此实验结果的不同正是由实验变量： 引起的．

    （3）实验过程中如果没有将甲乙两组进行灭菌处理，实验的结果可能是 组的树叶也有腐烂现象．实验会 （选“失败”或“成功”）．

    （4）当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，你应该 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省盐城市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•阜宁县校级期末）通过显微镜观察发现，叶片的结构可分 、 、 三部分，在表皮上还分布有 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水甘谷八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    十七世纪后叶，荷兰人____________制成显微镜，让世人知道了细菌的存在。

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