精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
一颗葡萄果实是由葡萄花中的
 
发育来的,它的果皮由
 
组织构成的,果肉是由
 
组织构成的,果皮、果肉是由花中的
 
发育来的,葡萄的种子只由花中的
 
发育而来的.
考点:果实和种子的形成,植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,子房壁发育成果皮.
解答:解:一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况如图:


可见,一颗葡萄果实是由葡萄花中的子房发育而成,果皮和果肉都属于果皮是由花中子房壁的发育来的.葡萄的种子是由花中的胚珠发育来的.
   植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.葡萄的果皮由保护组织构成的,果肉是由营养组织构成的
故答案为:子房;营养;子房壁;胚珠.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握花的结构及果实与种子的形成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为血液循环和气体交换关系示意图,请据图分析回答:
(1)在心脏的四腔中,收缩能力最强的是[
 
]
 

(2)图中血管[7]的名称是
 

(3)血液由[2]流经[5]、[6]到[3]的循环途径叫做
 

(4)由M到N处,血液变成了
 
血.
(5)[3]和[4]之间有防止血液倒流的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[①]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的
 
转变成含氧丰富的
 

(2)血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液由[
 
]左心室流出,最后汇集到[
 
]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦
 
参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放能量,为生命活动提供动力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图,请据图示回答下列问题:
(1)、图中反射弧的结构1
 
、2
 

3
 
4
 
5
 

(2)、在此反射弧中,剪断4后能否发生反射?
 

为什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

西瓜和葡萄都是人们经常食用的两种果实.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人的调节方式主要有
 
调节和
 
调节两大类.与青春期发育变化密切相关的激素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外形图,据图回答下列问题:

(1)当鲫鱼处于平静的状态时,可见[2]和[
 
]
 
不停的开合,这种活动与其
 
有关.
(2)用手摸一下鲫鱼的体表,感觉
 
,有利于其在水中的
 

(3)具有感知水流和谁呀变化作用的器官是[
 
]
 
 
 是鲫鱼的运动器官,其中[
 
]
 
 能够产生前进动力,决定前进的方向.
(4)鲫鱼适于水中生活的外部特征有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肾单位结构示意图,据图回答问题:
(1)③
 
,④
 
,⑤
 
,它们合称为
 

(2)图中①是入球小动脉,其内流
 
血,②与①比较,其内流动的血液中含氮废物
 
.(填“增多”或“减少”)
(3)③内的液体为原尿,它是血液流经
 
时,经
 
作用而形成.
(4)肾衰竭病人常常会因中毒而导致死亡,这是因为体内的
 
不能及时排出,这样的病人可定期到医院用人工肾脏进行透析排出代谢废物.
(5)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而产生的尿只有1.5升,这说明当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的大部分
 
、全部
 
等,被
 
重新吸收送回到血液中.

查看答案和解析>>

同步练习册答案