分析 植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气的过程.呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程.蒸腾作用是植物体内的水份通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程.据此可知A是呼吸作用,B是蒸腾作用,C是光合作用.图乙中①细胞壁、②液泡、③细胞核、④叶绿体,⑤线粒体.
解答 解:(1)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔,气孔是植物叶片上的保卫细胞围成的.
(2)呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用.因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量;这一过程发生在乙图的⑦线粒体中.
(3)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过B蒸腾作用散失掉了.
(4)光合作用指植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程;间作套种、合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用,合成更多的有机物.因此间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的效率.
(5)分析光合作用的公式可知,光合作用在光下才能进行,光是光合作用不可缺少的条件.光合作用的场所是叶绿体,含有叶绿素的细胞在光下才能进行光合作用.光合作用的实质是把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时储存能量的过程.原料是二氧化碳、水,产物是有机物和氧气.可见D符合题意.
(6)A、低温、干燥条件下贮存种子是为了降低种子的呼吸作用,减少种子内有机物的消耗;故不符合题意.
B、种子的萌发需要适宜的温度、一定的空气和充足的水分;春季播种时用地膜覆盖是为了提高地温,满足种子萌发的环境条件;另外种子萌发初期是不进行光合作用的;故不符合题意.
C、在一定范围内,温度升高,光合作用的速率会加强,因此温室栽培作物时白天适当升高温度可以提高光合作用的强度;故符合题意.
D、刚移栽的植物根的吸水能力弱,为降低植物蒸腾作用散失的水分,可以将移栽的植物去掉部分枝叶,以提高移栽植物的成活率;故不符合题意.
(7)种子的呼吸作用要消耗有机物,在高温、潮湿的环境下,种子的呼吸作用强,消耗的有机物多,不利于种子的贮藏;在空气不流通的情况下,易造成种子发霉;因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通.
故答案为:(1)保卫细胞;(2)A呼吸作用;(3)B蒸腾作用;(4)C光合作用;④叶绿体;(5)D;(6)C;(7)C
点评 回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统--“绿色水库” | |
B. | 湿地生态系统--“地球之肾” | |
C. | 海洋生态系统---“制作氧气占总量的70%” | |
D. | 草原生态系统--“地球之肺” |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞、全血、血浆、血小板 | B. | 血小板、红细胞、血浆、全血 | ||
C. | 血浆、红细胞、全血、血小板 | D. | 全血、血小板、红细胞、血浆 |
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