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    【题目】“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（　　）

    A．输导组织B．机械组织C．营养组织D．保护组织

    【答案】A

    【解析】

    试题A、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织；

    B、机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用；

    C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；

    D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能．

    练习册系列答案
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    （3）图中⑥为入小肠血管，⑦为出小肠血管，⑦与⑥比较，血液成分中增加的物质是 （提示: 只考虑①②③，填标号即可。①营养物质②二氧化碳③氧气)。

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    C、该过程可以将光能转化为化学能

    D、农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

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    【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（ ）

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    D．图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜），判断下列叙述，错误的是 （ ）

    A. 甲实验装置出现了空气和水分两个变量

    B. 乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳

    C. 丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所

    D. 丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于 （ ）

    A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织

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    【题目】如图中的三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位被消化的程度，据图回答：

    （1）图中的曲线________（用标号回答问题）表示淀粉的消化过程， 消化道中能消化淀粉的器官有_____________和_________。

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    (3)图中“丙”曲线表示_____的消化过程。曲线表示的营养成分最终被分解为_______和_________。

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    【题目】生物与环境的关系是：

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