A. | 3个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
分析 酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是具有催化活性的RNA;酶的催化具有高效性,专一性,需要适宜的温度和pH值等特性;酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,酶本身在反应前后并没有发生变化,据此分析解答此题.
解答 解:①只要是活细胞都可以产生酶,但是只有分泌腺细胞具有分泌功能,①错误;
②酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是具有催化活性的RNA,不能从食物获得,②错误;
③酶大多数是蛋白质,基本组成单位是氨基酸;少数是具有催化活性的RNA,基本组成单位是核糖核苷酸,③正确;
④酶是细胞内具有催化能力的有机物,属于生物催化剂,④正确;
⑤生长激素是由垂体细胞分泌的,垂体细胞也会进行呼吸作用,也需要合成呼吸酶,⑤正确;
故选:A.
点评 本题考查酶的概念以及特性,酶促反应原理等考点,意在考查学生对基础知识的理解运用,较为基础,难度不大.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1号是实验组,2号是对照组 | |
B. | 实验结果说明唾液可将淀粉分解成麦芽糖 | |
C. | 滴加碘液后,2号不变蓝 | |
D. | 若将37℃改为90℃,2号不变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 藻类植物 | 苔藓植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
C | 细胞壁 | 细胞质 | 细胞膜 | 细胞 |
D | 人体系统 | 人体器官 | 人体组织 | 人体细胞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核平均分成两份 | |
B. | 细胞质平均分成两份,每份含有一个细胞核 | |
C. | 液泡渐渐长大并且合并成一个大液泡 | |
D. | 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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