传染病传染性最强的时候是 () A. 发病初期.表现出病症的时候 B. 发病中期.病重的时候 C. 发病末期.病要好的时候 D. 病好后.病症刚刚消失的时候题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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6. 传染病传染性最强的时候是 ()

A. 发病初期，表现出病症的时候 B. 发病中期，病重的时候

C. 发病末期，病要好的时候 D. 病好后，病症刚刚消失的时候

6. A

题目来源：2016年伴你学八年级生物下册苏科版 > 期末导评(二)

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相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

36. (6分) 下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答下列问题。

(1) a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为条。

(2) A表示产牛牛殖细胞的过程，牛殖细胞c、d的染色体数均为条，是体细胞的。

(3) B过程形成的e细胞叫受精卵，它的染色体数为条。

(4) f是女儿的体细胞，C表示过程。

(5) 由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是的。

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科目：初中生物 来源： 题型：

39. (5分) 已知控制兔子斑点皮毛的基因(R) 相对于控制纯色皮毛的基因(r) 为显性。现在有一只斑点皮毛的兔子，请你设计一个方案，测出它控制皮毛颜色的基因组合是纯合(RR) 的还是杂合(Rr) 的？

(1) 设计方案是:让这只斑点皮毛的兔子与具有基因的兔子进行交配。

请预测：

(2) 如果其后代都是斑点皮毛的兔子，则这只斑点皮毛的兔子的基因组合是怎样的？

(3) 如果其后代中有纯色皮毛的兔子，则这只斑点皮毛的兔子的基因组合又是怎样的？

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科目：初中生物 来源： 题型：

22. (6分) 阅读下列资料，分析并回答问题。

小丽是一位初二女生，近一年来她发现自己在长胖，她的身高是160cm,体重60 kg。前一段时间她决定减肥：不吃早餐，午餐和晚餐尽量少吃，而且只吃米饭、蔬菜之类，坚持不吃肉类和蛋类食品。几天之后，她感到浑身乏力，精神不振，上课没有精神。老师发现小丽的变化后问其原因，小丽就把自己减肥的事告诉老师，老师听后给小丽介绍了有关身体健康的常识。从那以后小丽不再为体重和减肥的事所困扰，又恢复了以前的欢乐。

(1) 小丽减肥后，身体乏力且精神不振的原因是什么

(2) 长期不吃肉和蛋类食品，对小丽的身体健康会有什么危害？

(3) 小丽属于肥胖吗？需要减肥吗？说明理由。

(4) 如果真需要减肥，有利于身体健康的做法应该是什么？

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科目：初中生物 来源： 题型：

问题二:基因如何控制生物的性状？

1. 什么是显性基因？什么是隐性基因？

2. 阅读课本中一对基因的遗传图解，分析子代与父母卷舌性状的遗传关系。完成课本中的讨论题。

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科目：初中生物 来源： 题型：

15. 遗传变异对生物本身的意义是 ()